2024名校模考开放式情景默写汇编（手法篇）

1．（2024·江西·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）曹操作为建安文学的代表人物，非常善于化用前人的诗句，比如《短歌行》中的“           ，           ”这两句诗，就直接运用了《诗经》中女子对男子思慕的句子来比喻自己对贤才的渴求。

【答案】 青青子衿   悠悠我心

2．（2024高三·全国·专题练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）小说课上，老师告诉同学们，“未见其人，先闻其声”的写作手法其实在古代诗歌中也有应用，小刚随即吟出了王维诗歌中“            ，            ”的句子，得到了大家的认可。

【答案】  竹喧归浣女   莲动下渔舟（风劲角弓鸣，将军猎渭城/空山不见人，但闻人语响）

3．（2024·四川凉山·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）服饰在古典诗词中能够传递丰富的信息，或成为诗中人物身份的象征，或寄寓诗人独特的情思，或体现时代的风尚，如“                   ，                   ”。

【答案】 青青子衿   悠悠我心（素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家/蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去/制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳/遍身罗绮者，不是养蚕人/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还/锦帽貂裘，千骑卷平冈/朔气传金柝，寒光照铁衣/座中泣下谁最多？江州司马青衫湿/岂曰无衣？与子同袍/翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿）

4．（2024·江苏·一模）补写出下面句子中的空缺部分。

（3）古代文人常用“白发”来写自己仕途的坎坷、功业的难成，如“              ，             ”就是较为典型的诗句。

【答案】  塞上长城空自许   镜中衰鬓已先斑（多情应笑我，早生华发）

5．（2024·陕西西安·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）景物描写不仅可以抒情，还可以表达作者富含哲理性的思考，古诗文中有很多这样写景的诗句，如“                 ，              ”。

【答案】 行到水穷处   坐看云起时（山重水复疑无路，柳暗花明又一村/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/野火烧不尽，春风吹又生/夕阳无限好，只是近黄昏）

6．（2024·湖北·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）古典诗词中常以问答起笔，如杜甫《蜀相》“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森” 。请再举出一例，“                  ？                  ”。

【答案】 春花秋月何时了   往事知多少（明月几时有，把酒问青天）

7．（2024·湖南长沙·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）列锦，亦称“名词铺排”，是指由名词或名词性短语排列在一起，用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞手法。古典诗歌作品中常见的运用这一表现手法的诗句，如“               ，               ”。

【答案】 枯藤老树昏鸦   小桥流水人家（楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。/鸡声茅店月，人迹板桥霜。）

8．（23-24高三上·湖北黄冈·期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）“空”在诗词中别有意味，如：姜夔的《扬州慢》中以“                  ”写空寂苍凉的环境；陆游的《书愤》中以“                  ”写英雄的失意。

【答案】 都在空城   塞上长城空自许

9．（2024·湖南·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）《书愤》中陆游运用了“蒙太奇”式的意象组合手法，“                 ，                ”，只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化，形象化。

【答案】  楼船夜雪瓜洲渡   铁马秋风大散关

10．（23-24高三下·安徽·开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）小刚在向外国友人介绍古诗文中对音乐的侧面描写时，可以引用的句子有：“            ，               。”

【答案】 东船西舫悄无言     唯见江心秋月白（梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇)

11．（23-24高三上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）张老师在一节公开课上讲到了借代的修辞手法，他举出了一个例子：“看，红领巾来了。”这里的“红领巾”代指“少先队员”。大家都知道借代在古诗词中也是常用的修辞手法，如“              ，              ”。

【答案】 主人下马客在船    举酒欲饮无管弦（何以解忧？唯有杜康）

12．（2024·河北石家庄·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）小李老师在备课时想以“管弦”为例讲一下借代， 一时未能想出恰当的例句，旁边的小刘老师提醒她说，唐宋诗文中多有相关句子，像“                ，                 ”这两句就很好。

【答案】 主人下马客在船   举酒欲饮无 管弦（朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦）

13．（23-24高三下·浙江·开学考试）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）设问这一修辞手法往往能够起到增强情感表达力量的作用，有利于引发读者的思考和共鸣，如“               ？               ”。

【答案】  座中泣下谁最多   江州司马青衫湿（何以解忧，唯有杜康）

14．（23-24高三下·贵州·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）文学作品中运用夸张的修辞手法，可以突出事物的本质特征，鲜明地表达作者的情感，引起读者的共鸣或联想。许多古诗词中都含有浪漫奔放的夸张，我们高中教材里就有许多，比如：“               ，              。”

【答案】 天姥连天向天横   势拔五岳掩赤城（天台四万八千丈，对此欲倒东南倾/女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹/连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。）

15．（2024·新疆·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）古人写思乡怀人的作品中常常运用“对写法”，以增强感情表达的力量，如白居易《邯郸冬至夜思家》中的“想得家中夜深坐，还应说着远行人”，又如“             ，             ”等。

【答案】 遥知兄弟登高处   遍插茱萸少一人（洛阳亲友如相问   一片冰心在玉壶/铁衣远戍辛勤久   玉箸应啼别离后/少妇城南欲断肠  征人蓟北空回首/谁家今夜扁舟子   何处相思明月楼）

16．（2024·河北·一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）古人有鱼儿传书一说，典出乐府诗《饮马长城窟行》“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。从此，这一典故频繁在古诗词中出现，如：“                    ，                    。”

【答案】  鸿雁长飞光不度   鱼龙潜跃水成文（别后双鱼难定寄，近来潮不到湓城/驿寄梅花，鱼传尺素）

17．（2024·河南·三模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）古代诗文中，有时会用约数来表达为数不多的意思，如：“                ，                 。”

【答案】 共事二三年   始尔未为久（七八个星天外  两三点雨山前）

18．（2024·河南濮阳·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）小刘同学想以花或鸟为例解释拟人手法，却只想起了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，想再举一个例子，小王同学提醒她说，古诗词中这种句子很多，比如“              ，              ”。

【答案】 感时花溅泪   恨别鸟惊心（鸟雀呼晴，侵晓窥檐语/有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝/昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）

19．（2024·山西·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）小刚准备写一篇文学短评，主题为唐宋诗人用时空对举方式来营造阔大意境，让读者获得独特审美体验，你可以为他提供的例句有“              ，             ”。

【答案】 万里悲秋常作客   百年多病独登台（五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇/三十功名尘与土，八千里路云和月/四十年来家国，三千里地山河)

20．（2024·山东聊城·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3)古人写诗词讲究炼字，既用“空”字写景状物，如“              ”；也用“空”字表达情感，如“                 ”。

【答案】 空山新雨后（隔叶黄鹂空好音）   塞上长城空自许（莫使金樽空对月）

21．（2024·江西景德镇·三模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）古典诗文中，“美人”常用来作为圣主贤君或美好理想的象征，如“               ，               ”。

【答案】  渺渺兮予怀   望美人兮天一方（惟草木之零落兮，恐美人之迟暮）

22．（2024·重庆·二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（3）陶渊明《归园田居（其一）》中“               ，              ”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。

【答案】  狗吠深巷中   鸡鸣桑树颠

23．（2024·河北唐山·二模）补写出下列句子的空缺部分。

（3）自问自答有助于抒发思想感情，引发读者的思考，这在诗词中很常见，如“              ？               ”。

【答案】  座中泣下谁最多   江州司马青衫湿/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流/丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森