（必修下册）第五单元检测题（附word试题+答案）

第五单元　

一、基础积累

2．下列选项中，加点词语的解释正确的一项是(     )

A．拔三川之地      拔：攻取。          而陛下说之      说：提起，说到。

B．功施到今        施：延续。          至今治强        治：治理。

C．不能竟书而欲搁笔 竟：竟然。          使之肖我        肖：像。

D．汝幸而偶我      偶：婚配，嫁给。    卒不忍独善其身  善：使……好。

3．下列选项中，加点词的意义和用法相同的一项是(     )

A．助天下人爱其所爱    汝其勿悲

B．所未尽者            为吾与汝双栖之所

C．窃以为过矣          皆以客之功

D．东得百里奚于宛      迎蹇叔于宋

4．文段中画线的甲、乙、丙三处，标点有错的一项是(     )

(甲)2019年在9月1日晚8点，《开学第一课》节目准时与大家见面了。本次活动以“五星红旗，我为你自豪”为主题，以“国旗下的讲述”为内容主线。(乙)邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤，我国第一代登山运动员贡布，海口舰原副政委严冬等嘉宾，各自讲述他们与国旗的动人故事。为观众打开新中国成立以来的70年历史长卷，(丙)通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事，带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。

A．甲         B．乙          C．丙          D．都有错

5．下列各句中，没有语病的一项是(     )

A．根据教育部2017年年底颁布的《指导目录》，如果选择传统的物化生，大概只有不到20个专业不能报考；如果选择了物理，大约500个左右专业都可以报考。

B．人们哀叹传统媒体、报纸及刊物的式微，并不仅仅是担心“报”死了或是“纸”死了这么简单。人们对硬新闻的漠不关心，对娱乐的过度追捧，对错误的麻木不仁，才是这个时代面临的更为迫切的问题。

C．教养是指无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。它不仅无关身份、贫富及文化，而且体现在生活的方方面面，体现在举手投足间。

D．有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。

6．下列各项中，加点的词语运用不正确的一项是(     )

A．斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。

B．我们时代的生产力和生产关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。

C．而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。

D．电影《少年的你》将人们的视线聚焦到“校园霸凌”事件，直面振聋发聩的校园现实，将青春与成长、暴力与温暖、保护弱者等社会责任的现实话题重新带到观众的眼前。

7．下列对文章有关内容的理解与赏析不正确的一项是(     )

A．《在马克思墓前的讲话》是一篇特殊的演讲稿，充分体现了针对性、思想性、逻辑性、通俗性、情感真挚等演讲稿特点，具有极大的感染力。

B．《与妻书》将儿女之情与革命豪情相结合，以记叙、议论、抒情相结合的写法来表达。说理时选择了严谨简洁的词语和逻辑推理严密的句式，使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。

C．《谏逐客书》是一篇反驳逐客谬论、劝主改变成命的奏章。李斯站在秦国最高利益之上，从能否富国强民、统一天下的角度立论，充分剖析纳客利秦而逐客可能亡国的利与害。

D．《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中，马克思先揭示“欧洲社会干硬外壳”下蕴藏的革命力量，再通过分析工业和技术发展所带来的生产力和社会关系的巨大对抗，阐明无产阶级登上历史舞台的原因，最后作出无产阶级就是资本主义灭亡的“执刑者”的预言。

二、专题阅读

(一)阅读下面的文字，完成8～10题。

①所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密，本世纪革命的秘密。

……

②在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉，由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。有些党派可能为此痛哭流涕；另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样，是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面肯定是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴隶制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争，这些斗争只是因为资产阶级历史学家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。如果某一所房子画上了一个红十字，大家就知道，这所房子的主人受到了“菲默法庭”的判决。现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。

(有删改)

8．赏析文中画线的句子。

(1)在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。

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 (2)我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。

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9．《在<人民报>创刊纪念会上的演说》中，马克思旨在阐述无产阶级革命的原理，为什么却首先从1848年革命谈起？

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10．成功的演讲词总是能够“以情动人，以理服人”，简要分析选文②是如何以理服人的。

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(二)阅读下面的文字，完成11～14题。

谏逐客书(节选)

李斯

臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然,不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

谏太宗十思疏

魏征

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！

君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无以怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！

11．从选文的标题看，两文都属于什么文体？

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12．两文均以议论政务为主要内容，请你谈谈以上选文是如何选取恰当的立足点和切入点的。

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13．请说说两篇选文语言特点上的异同。

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14．两篇选文的正反论述，务尽其旨。请结合文章谈谈你的理解。

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三、表达运用

(一)语言运用

15．根据课文内容补写对联。要求:与课文内容相关联，上下联不要重字。

课文：《在马克思墓前的讲话》

上联：穷尽毕生精力创造理论成就

下联：_______________________________

课文：《与妻书》

上联：愿天下有情人都成眷属

下联：_______________________________

16．下面是帕特里克· 亨利(美国独立战争时期重要的政治家、演说家)的经典演说稿《不自由，毋宁死》的节选。当时，面对屈服于英国政府的温和派，亨利主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。据说，当亨利的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器！拿起武器！”的呼喊声响彻议会大厅。在某种程度上说，正是这一次演讲，点燃了人们心中的愤懑，点燃了这场独立战争的战火。

请结合选段内容，从三个角度说说帕特里克·亨利的演讲是怎样获得巨大成功的。

先生们，不用再徒劳地试图缓和事态。各位可以高喊和平——但和平并不存在。事实上战争已经打响！很快，从北方席卷而来的风暴就将带来隆隆的炮声！我们的弟兄们已经奔赴战场！为何我们还在此袖手旁观？各位先生究竟想要什么？又能得到什么？莫非生命如此珍贵，和平如此美好，竟值得我们以镣铐和奴役为代价来获得？全能的主啊，快阻止他们吧！我不知道别人将选择怎样的道路，但对我来说，不自由，毋宁死！

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(二)微写作

17．阅读下面文字，根据要求作文。

美丽的地球是我们赖以生存的温馨家园，当社会日新月异飞速发展时，成千上万的垃圾也向我们蜂拥而至。唯有进行垃圾分类，地球才不至于被我们人类自己毁灭。为进一步推进全民垃圾分类工作，深入开展生活垃圾分类知识精准宣教，积极营造全民参与垃圾分类的良好氛围，学校决定开展“引领垃圾分类新时尚”的演讲比赛。同学们推选你代表班级参赛，请你面向本校同学写一篇关于推广垃圾分类的演讲稿。

要求：演讲稿要体现你对于垃圾分类的认识与思考，并能提出希望与建议。自拟标题，自选角度，立意自定，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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