（必修下册）第二单元检测题（附word试题+答案）

第二单元　

一、基础积累

2．下列句子没有错别字的一项是(     )

A．午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉湿潮的空气，使人异常烦燥。

B．你们不能用迂回宛转的方法，探出他为什么这样神魂颠倒，让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗?

C．啊，一颗多么高贵的心就这样陨落了！

D．为了防止万一，我已经当机立断，决定了一个办法：他必须立刻到英国去，向他们追索延荡未纳的贡物；也许他到海外各国游历一趟以后，时时变换的环境，可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。

3．下列选项中，加点词的解释不正确的一项是(     )

A．不提防遭刑宪(防备)/你错勘贤愚枉做天(错误地判断)

B．怎不将天地也生埋怨(深，甚) /可怎生糊突了盗跖、颜渊(同“糊涂”，混淆)

C．念窦娥葫芦提当罪愆(罪过)/枉将他气杀也么哥(元明戏曲中常用的衬词，无义)

D．我窦娥向哥哥行有句言(兄长) /上朝取应(参加科举考试)

4．下列选项中，请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项(     )

东海孝妇                 苌弘化碧        望帝啼鹃                 飞霜六月                亢旱三年

A．《说苑》            《庄子》        杜宇                         《太平御览》        关汉卿

B．孝妇                  庄周                 《蜀王本纪》        邹衍                         《窦娥冤》

C．孝妇                  苌弘                 杜宇                         邹衍                         窦娥 

D．东海                  苌弘                 邹衍                         杜宇                         窦娥 

5．下列选项中，破折号的用法分析正确的一项是(     )

①你的生日——四月十八——每年我总记得。

②你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

③你发的是断子绝孙的昧心财！你现在还——

④我是你的——你打的这个人的妈。

A．表示解释          表示说明        表示中断        表示转折

B．表示说明          表示解释        表示中断        表示递进

C．表示说明          表示解释        表示中断        表示转换

D．表示递进          表示转换        表示中断        表示延续

6．下列有关文学常识的表述，正确的一项是(     )

A．元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》。

B．曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表剧作有《雷雨》《日出》《北京人》等。

C．关汉卿，金末元初大都人，元杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、王实甫一同被称为“元曲四大家”。关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

D．莎土比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。代表他戏剧艺术顶峰的是四大悲剧《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》。

7．下列选项中，对戏剧知识的理解不正确的一项是(     )

A．戏剧借助文学、音乐、舞蹈、美术之类的艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，表现社会生活。

B．元杂剧一般是一本四折演述一个完整的故事。杂剧的唱词是按一定的宫调、曲牌写成的韵文，由正旦或正末独唱，其他配角一般只能道白不能唱。

C．西方戏剧求逼真，说白动作，完全要逼近真实；而中国戏剧却追求与真实隔开一层，达到教人放松、教人解脱的效果。中西方戏剧在世界整个文化体系中，各有各的特点与意义。

D．中国古代戏曲，主要是指元曲和明清传奇。元曲涵盖了散曲、杂剧，还有宋元时代的“南戏”。杂剧和传奇由曲词、宾白、宫调三部分组成。

8．下列选项中，对有关文章内容的理解和分析不正确的一项是(     )

A．《滚绣球》一曲中窦娥质问天地“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天”， 既表达了她对天地不公的不满，也表现了她坚强的性格、反抗的精神。

B．窦娥临刑前发出了三桩誓愿，即“血溅白练”“飞霜六月”“亢旱三年”，说明她因无法改变自己的命运，只好屈服于腐败的黑暗统治，体现其性格中软弱的一面。

C．《雷雨》：“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这部分文字，交代故事发生的时间，增强舞台气氛，暗示雷雨即将来临，有点题作用。

D．莎士比亚是世界公认的语言大师，擅长运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。哈姆莱特感情灼热、忧郁彷徨的独白，淋漓酣畅、气势磅礴。

9．潜台词是戏剧中台词所包含的或未能由台词所表达出来的言外之意。它是以最少的语言来表达最丰富的内容，话里有音，言外有意。以下关于标号处潜台词的理解正确的一项是(     )

鲁侍萍  老爷问这些闲事干什么？①

周朴园  这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍  亲戚？②

周朴园  嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍  哦，——那用不着了。③

周朴园  怎么？

鲁侍萍  这个人现在还活着。④

周朴园  (惊愕)什么？

鲁侍萍  她没有死。⑤

A．①明知故问 ②哪里是什么亲戚，全是鬼话 ③人活着，就在你面前 ④想赎罪吗

⑤你打算怎么办

B．①闲得无聊 ②纯属胡说八道 ③不会求你的 ④她没有死 ⑤她就在你面前

C．①不关你的事 ②从何谈起呢 ③恨死你了 ④她很坚强 ⑤她又回来了

D．①能谈点别的吗 ②那是以前的事了 ③假慈悲 ④活得很好 ⑤她会找你的

10．下列选项中，有关课文中写作手法的理解不恰当的一项是(     )

A．《哈姆莱特》：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世间的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”句式灵活自由，运用了比喻、对比等多种修辞手法，表现出一种崇高和悲怆的气氛。

B．“浮云为我阴，悲风为我旋。”这里采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说。

C．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气。

D．“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地陨落了！”通过多个偏正短语，赞美一个有洞察力，口才好，有军事才能，代表着民族和国家的希望，同时又很时尚，能正确处理各种关系，被世界关注着的哈姆莱特形象。

二、专题阅读

(一)阅读下面两篇文章的节选片段，回答11～14题。

窦娥冤(节选)

【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘；婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。

【鲍老儿】念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。(卜儿哭科，云)孩儿放心，这个老身都记得。天那，兀的不痛杀我也！(正旦唱)婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。

(刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。(监斩官云)你有甚么事，你说。(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上。若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。(监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。(刽子做取席站科，又取白练挂旗上科)(正旦唱)

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

(刽子云)你还有甚的说话，此时不对监斩大人说，几时说哪？(正旦再跪科，云)大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。(监斩官云)这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！(正旦唱)

【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？

(正旦再跪科，云)大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年！(监斩官云)打嘴！那有这等说话！(正旦唱)

【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

哈姆莱特(节选)

哈姆莱特  生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。

……

哈姆莱特  出家去吧。为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲，有仇必报，富于野心，我的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想象也不能给它们形象，甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐于天地之间，有什么用处呢？我们都是些十足的坏人，一个也不要相信我们。出家去吧。你的父亲呢?

11．阅读《窦娥冤》和《哈姆莱特》节选部分，分别概括窦娥与哈姆莱特的形象特点。

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12．王国维曾评价关汉卿的剧作“其言曲尽人情”。请以节选语段的【二煞】为例，谈一谈作者是如何展现人物内心丰富的情感世界的。

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13．相比于关汉卿《窦娥冤》的“本色派”语言风格，莎士比亚笔下的哈姆莱特内心独白则充满了诗情。请结合语段内容，分析莎士比亚戏剧语言的“诗化表达”特点。

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14．《窦娥冤》《哈姆莱特》作为中西文学史上的两朵艺术奇葩，虽诞生于截然不同的文化背景，却流露出相似的精神内核——对现实的批判。试析语段中窦娥与哈姆莱特的反抗精神。

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(二)阅读《雷雨》的两个节选片段，回答15～17题。

【节选一】

周朴园  (忽然严厉地)你来干什么？

鲁侍萍  不是我要来的。

周朴园  谁指使你来的？

鲁侍萍  (悲愤)命！不公平的命指使我来的。

周朴园  (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍  (愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园  你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍  哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。

周朴园  从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？

……

周朴园  你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗？你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。

鲁侍萍  (低头)哦。

周朴园  你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。

……

周朴园  好，好，好，那么，你现在要什么？

鲁侍萍  (停一停)我，我要点东西。

周朴园  什么？说吧。

鲁侍萍  (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。

周朴园  你想见他？

鲁侍萍  嗯，他在哪儿？

周朴园  他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以下来见你。不过是——

鲁侍萍  不过是什么？

周朴园  他很大了。

鲁侍萍  (追忆)他大概是二十八了吧？我记得他比大海只大一岁。

周朴园  并且他以为他母亲早就死了的。

鲁侍萍  哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗？我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也不愿意认我的。

周朴园  那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。

鲁侍萍  好，我希望这一生不至于再见你。

周朴园  (由衣内取出皮夹的支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

鲁侍萍  (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)

【节选二】

鲁大海  (惊，怒)怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗？(又看电报，忽然笑起来)哼，这是假的。你们自己假造的电报来离间我们的。(笑)哼，你们这种卑鄙无赖的行为！

周  萍  (忍不住)你是谁？敢在这儿胡说？

周朴园  萍儿！没有你的话。(低声向大海)你就这样相信你那同来的几个代表吗？

鲁大海  你不用多说，我明白你这些话的用意。

周朴园  好，那我把那复工的合同给你瞧瞧。

……

鲁大海  哦，好，好，(切齿)你的手段我早就领教过，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——

周朴园  你胡说！

鲁侍萍  (至大海前)别说了，走吧。

鲁大海  哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——

周朴园  (厉声)下去！

仆人们  (拉大海)走！走！

鲁大海  (对仆人)你们这些混账东西，放开我。我要说，你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——

周  萍  (忍不住气，走到大海面前，重重地打他两个嘴巴)你这种混账东西！大海立刻要还手，但是被周宅的仆人们拉住。

周  萍  打他！

鲁大海  (向周萍高声)你，你！(正要骂，仆人一起打大海。大海头流血。侍萍哭喊着护大海)

周朴园  (厉声)不要打人！

仆人们住手，仍拉住大海。

鲁大海  (挣扎)放开我，你们这一群强盗！

周  萍  (向仆人们)把他拉下去！

鲁侍萍  (大哭起来)哦，这真是一群强盗！(走至周萍面前，抽咽)你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？

周  萍  你是谁？

鲁侍萍  我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海  妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍  (呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来)大海，走吧，我们走吧。(抱着大海

        受伤的头哭)

        大海为仆人们拥下，侍萍亦下。

15．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段。主要指剧中的人物的性格冲突和人物之间的矛盾关系，既可以是人物的外部动作，也可以是人物的内心活动。节选二的戏剧冲突表现在哪里？请结合具体内容作简要分析。

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16．三处画线部分是对鲁侍萍三次“哭”的描写，请结合台词及舞台说明的内容，谈谈鲁侍萍这三次“哭”背后的心理及其变化。

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17．钱谷融说周朴园，“你忘了你自己是怎样一个人啦！”曹禺谈周朴园，“是真实的，绝对是真实的。周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。”根据选段内容，结合钱谷融和曹禺的解读，试分析周朴园这一人物形象。

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三、表达运用

(一)语言应用

18．下列五个句子均取材于某中学戏剧社的古装戏剧本，每句都有措辞错误，请找出并修改。

(1)端午将至，特为兄台奉上粽礼一份聊表心意，还请惠存。

(2)就定于8月8日8时8分，小店准时开张大吉，欢迎各位届时光临。

(3)在下才疏学浅，方才斗胆进言，其间多有不妥之处，难免大师见笑鄙人啊。

(4)老夫行动不便，只能就此留步。如蒙不弃，欢迎随时光临寒舍。

(5)大人垂爱，本当敬从，但卑职疏懒已久，不堪重用，未敢俯就，还请见谅。

(1)____________________________          (2)____________________________

(3)____________________________          (4)____________________________

(5)____________________________

19．下面的小剧本，改编自莫言所讲的一个故事，请根据情境或提示将剧本中横线上的内容补写出来。

【故事】

我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，无意间多算了一位买白菜老人的一毛钱。算完钱，我就去了学校。放学回家时，我看到很少流泪的母亲泪流满面，手里提着一毛钱，然而，母亲并没有骂我，只是轻轻地对我说：“儿子，你让娘丢了脸。”

【剧本】

(菜场，一驼背老头，蹒跚上场)

我：(指着秤)大爷，您看五斤二两，算五斤，三分一斤，正好两毛五。

大爷：(从袋里摸出，细细地数着钱，递上)____________________________(①语言。15字以内)

我：(高兴)谢谢大爷，您走好啊！娘，这钱给你，我上学了。

(哼着小曲上学去，下场)

……

(放学回家，蹦跳着，上场)

我：(欢快)娘，我放学了。________________________(②神态。5字以内)你怎么哭了？

娘：____________________________(③动作，语气。10字以内)儿子，你让娘丢了脸。

(二)作文

20．阅读下面文字，根据要求作文。

 “戏如人生，人生如戏” 。在人生的舞台上，每个人都选择并扮演着各自的角色：或壮丽或暗淡，或伟大或平凡，或淡然或尴尬，或波澜壮阔或平淡无奇……

对于上述材料，你有怎样的体验与思考？请写一篇不少于800字的文章。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。