《古文观止》(选读）专练解析丨宋濂《阅江楼记》

阅读下面的文言文，完成下列小题。

阅江楼记

宋濂

金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔南，存神穆清，与天同体，虽一豫一游，亦可为天下后世法。京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来，长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。

登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐思。见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关阨之严固，必曰：“此朕沐风栉雨，战胜攻取之所致也。”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡风帆之上下番舶接迹而来庭蛮琛联肩而入贡必曰此朕德绥威服覃及外内之所及也四陲之远，益思所以柔之。见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行馌之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登于衽席者也。”万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉！

彼临春、结绮^①，非不华矣；齐云、落星^②，非不高矣，不过乐管弦之淫响，藏燕赵之艳姬，一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。然则果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思帝德如天，荡荡难名。与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴耶？

臣不敏，奉旨撰记，欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉。他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。

（选自《古文观止》，吴楚材、吴调侯编遮）

【注】①临春、结绮：楼阁名，南朝陈后主所建。②齐云、落星：楼宇名。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．见波涛之浩荡/风帆之上下/番舶接迹而来庭/蛮琛联肩而入贡/必曰/此朕德绥威服/覃及外内之所及也/

B．见波涛之浩荡/风帆之上下/番舶接迹而来/庭蛮琛联肩而入/贡必曰/此朕德绥威服/覃及外内之所及也/

C．见波涛之浩荡/风帆之上下/番舶接迹而来/庭蛮琛联肩而入/贡必曰/此朕德绥/威服覃及/外内之所及也/

D．见波涛之浩荡/风帆之上下/番舶接迹而来庭/蛮琛联肩而入贡/必曰/此朕德绥/威服覃及/外内之所及也/

【答案】A

【解析】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：看见波涛的浩荡起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及内外所达到的啊。

“番舶接迹而来庭”与“蛮琛联肩而入贡”与结构相同，且“庭”指朝廷，“来庭”意即前来朝见，故应在“庭”后断开，排除BC。

“德绥”与“威服”意思是用恩德安抚、以威力镇服，是说皇帝所用的方式，并列式四字短语，句意紧密，不能断开，排除D。

故选A。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．朔，农历每月初一的月相称“朔”，“朔日”是看不见月亮的，后来把“北方”也称为“朔方”。

B．法驾，天子车驾的一种，天子的车驾分大驾、法驾、小驾三种，其仪卫之繁简各有不同。

C．朕，文中是皇帝自称，《谏逐客书》“今陛下致昆山之玉”中的“陛下”是对皇帝的敬称。

D．六朝，文中指中国历史上三国的吴、西晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈这六个朝代。

【答案】D

【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。

D.“六朝……文中指中国历史上三国的吴、西晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈这六个朝代”说法错误。“六朝”中不包括“西晋”，应是“东晋”。

故选D。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．文章开篇先写金陵的山川王气与当今皇帝相称，再写金陵西北的狮子山的雄盛，引出阅江楼建造的原因及楼名的来历。

B．作者推想皇帝兴建阅江楼的目的，不仅是用来舒展自己的怀抱，寄寓其志在天下的思绪，而且是为了观赏长江的风景。

C．文章第三段对历史陈迹的回顾，既包含对安危系于一江的山川分合的感慨之情，也表达对大明皇帝伟大功业的赞颂。

D．作者撰写这篇记文，省略了那些留连风光景物的辞句，重在推求皇上日夜辛勤、励精图治的功业，兼有歌颂箴规之意。

【答案】B

【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“不仅是用来舒展自己的怀抱，寄寓其志在天下的思绪，而且是为了观赏长江的风景”递进关系颠倒，g根据原文“臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉”可见，应是“不仅是为了观赏长江的风景，而且是用来舒展自己的怀抱，寄寓其志在天下的思绪”。

故选B。

4．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？

【译文】这难道不是天地有意造就了美景，以等待一统海内的明君，来展现千秋万世的奇观吗？

【解析】“俟”，等待；“开”，展现；“伟观”，宏伟的景象，奇观。

（2）是诚何心哉？我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》）

【译文】这究竟是一种什么想法呢？（我也说不清楚），我（的确）不是（因为）吝啬钱财才以羊换掉牛的，（这么看来）老百姓说我吝啬是理所应当的了。

【解析】“诚”，究竟；“爱”，吝惜，吝啬；“易”，换；“宜乎百姓之谓我爱也”，主谓倒装句。

5．文中第二段“凭阑遥瞩，必悠然而动遐思”，请结合文本内容，简要概括皇上“动”了哪些“遐思”。

【答案】①保全广阔的中原大地；②安抚四方的边陲之地；③如何让天下百姓安居乐业。

【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

对皇上“动”了哪些“遐思”，从文中“中夏之广，益思有以保之”可以总结出：对保全广阔的中原大地的思考。

从“四陲之远，益思所以柔之”可以总结出：对安抚四方的边陲之地的思考。

从“万方之民，益思有以安之” 可以总结出：对如何让天下百姓安居乐业的思考。

参考译文：

金陵是帝王居住的城邑。从六朝以至南唐，全都是偏安一方，无法与当地山川所呈现的王气相适应。直到当今皇上，建国定都于此，才足以与之相当。从此声威教化所及，不因地分南北而有所阻隔；涵养精神和穆而清明，几乎与天道融为一体。即使一次巡游、一次娱乐，也想到怎样被天下后世效法。京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山蜿蜒伸展而来。长江有如一线长虹，盘绕着流过山脚下。皇上因为这地方形势雄伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。

登上楼极目四望，万千景色次第罗列，千年的大地秘藏，似乎顷刻显露无遗。这难道不是天地有意造就了美景，以等待一统海内的明君，来展现千秋万世的奇观吗？每当风和日暖的时候，皇上的车驾降临，登上山巅，倚着栏杆远眺，必定神情悠悠而启动遐想。看见长江汉江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高深的城池，严密固防的关隘，必定说：“这是我栉风沐雨，战胜强敌、攻城取地所获得的啊。”广阔的中华大地，更感到想要怎样来保全它。看见波涛的浩荡起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及内外所达到的啊。”四方僻远的边陲，更想到要设法有所安抚它们。看见大江两岸之间、四郊田野之上，耕夫有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送饭的辛勤，必定说：“这是我拯救于水火之中，而安置于床席之上的人啊。”对于天下的黎民，更想到要让他们安居乐业。由看到这类现象而触发的感慨推及起来，真是不胜枚举。我知道这座楼的兴建，是皇上用来舒展自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志在治理天下的思绪，何止是仅仅观赏长江的风景呢？

　　那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。但无非是因为演奏了淫荡的歌曲而感到快乐，或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。虽然这样，长江发源于岷山，曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往往将它倚为天然险阻。如今已是南北一家，于是视长江为平安河流，不再用于战争了。然而，这到底是谁的力量呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的广阔，简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情，难道还有不油然而生的吗？

我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处，铭刻于碑石。至于其它留连光景的言辞，一概略而不言，惟恐有所亵渎。