《古文观止》(选读）专练解析丨柳宗元《永州韦使君新堂记》

阅读下面文言文，完成下列小题

永州韦使君新堂记

柳宗元

将为穹谷、嵁岩①、渊池于郊邑之中，则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻，疲极人力，乃可以有为也。而求天作地生②之状，咸无得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。

永州实惟九疑之麓，其始度土③者，环山为城。有石焉，翳于奥草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠，狸鼠之所游，茂树恶木，嘉葩毒卉，乱杂而争植，号为秽墟。

韦公之来既逾月，理甚无事，望其地，且异之，始命芟其芜，行其涂，积之丘如，蠲之浏如④。既焚既酾，奇势迭出，清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒，视其蓄，则溶漾纡馀⑤。怪石森然，周于四隅，或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类无不合影辅势效伎于堂庑之下外之连山高原林麓之崖间厕⑥隐显迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内。

已乃延客入观，继以宴娱，或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？”夫然，则是堂也，岂独草木、土石、水泉之适欤？山原、林麓之观欤？将使继公之理者，视其细，知其大也。

宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石楷法。

【注】 ①嵁岩：峭壁。 ②天作地生：天地间自然形成。 ③度土：治理水流，修筑城邑的工程。 ④蠲之浏如：蠲（juān）,除却污秽；浏如，水很清的样子。 ⑤溶漾纡馀：溶漾，水面宽广而微波；纡馀，曲折环绕。 ⑥间厕：夹杂在一起。

项脊轩志

归有光

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日；日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．则必辇山石，沟涧壑，陵绝险阻       辇：用车子运

B．视其植，则清秀敷舒                       植：树木

C．怪石森然，周于四隅                      周：堆积

D．公之因土而得胜                             胜：优美的景致

【答案】C

【解析】本题考查文言实词的意思和用法，题干要求选出“对下列句子中加点词的解释，不正确的一项”。C项，“怪石森然，周于四隅”，“周”如解释为“堆积”，则与语境不合，因为后面又描写了“怪石”的情状，“或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃，堆阜突怒”，可见这些怪石并非随便堆积在周围，“周”应解释为“环绕”，这句话是说“千奇百怪的石头众多而且整齐，环绕在四周，有的似列队，有的象跪伏，有的若站立， 有的如卧倒”。理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组

A．有石焉，翳于奥草                   又杂植兰桂竹木于庭

B．韦公之来既逾月，理甚无事           三五之夜，明月半墙，

C．公之因土而得胜                     而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去

D．乃作栋宇，以为观游                 前辟四窗，垣墙周庭，以当南日

【答案】D

【解析】本题考查文言虚词的意思和用法。题干要求选出“下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组”。D项，两个“以”都是连词，表目的，“用来”的意思。A项，“有石焉，翳于奥草”，“于”字是表被动的介词，解释为“被”；“又杂植兰桂竹木于庭”，“于”是介词，放在处所前面，是“在”的意思。B项，“韦公之来既逾月，理甚无事”，“之”字，结构助词，处于主谓之间，取消句子的独立性；“三五之夜”，“之”，结构助词，是“的”意思。C项，“公之因土而得胜”，“而”，连词，表顺承关系；“而庭阶寂寂”，“而”，连词，表并列关系。

点睛：虚词的辨析方法如下：一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。本题中，比如“以”，两句中“以”后都是动词，故“以”都为连词，表目的，来，用来。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．首段先发名胜难得与休养民力的议论，对韦使君“逸其人，因其地，全其天”的做法表示首肯和推崇，为后面的描述和议论作铺垫。

B．文章绘景状物，各具特点，精确传神，以表现永州自然山水之美与人文景观之佳为主，通过韦公邀请宾客观赏，举行宴会娱乐，表达了韦公等欣赏永州山水风光的无比惬意之情。

C．第二段写永州的自然环境，为韦使君的登场和新堂的落成蓄势，与贤太守的浚理和新堂的华美形成鲜明对比。

D．《永州韦使君新堂记》和《项脊轩志》在写法上都拿开始时的破败（荒凉）和整修后的美好进行对比。《项脊轩志》选文表达的是对建筑物的喜爱，《永州韦使君新堂记》是赞美修建该建筑物的人。

【答案】B

【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。B项，“以表现永州自然山水之美与人文景观之佳为主，通过韦公邀请宾客观赏，举行宴会娱乐，表达了韦公等欣赏永州山水风光的无比惬意之情”有误，从文中来看，全文写出了永州山水之美，但作者要表达的重点在于赞美新刺史和新堂时发表自己的政治见解，希望新刺史做到因俗成化，除残佑仁，废贪立廉，抚慰百姓。

4．用“/”给文言文阅读材料中划波浪线的句子断句。

凡其物类无不合影辅势效伎于堂庑之下外之连山高原林麓之崖间厕隐显迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内

【答案】凡其物类/无不合影辅势/效伎于堂庑之下/外之连山高原/林麓之崖/间厕隐显/迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内

【解析】本题考查学生文言断句的能力。首先要把划线句代入文本，结合前后语境理解其大概意思，“凡其物类/无不合影辅势/效伎于堂庑之下/外之连山高原/林麓之崖/间厕隐显/迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内”，句子是说“那各种景物，无一件不与地形地势相辅相存，相得益彰，似乎在大厅四周呈献它们的特色。城外连绵高大的峰峦，以及密林丛生的山脉，融为一体，有的隐晦不清，有的明晰可见。近处融合碧绿的原野，远处与蓝天相衬。这些景物现在都汇集到城门里面”，接着要圈出句子中的名词，如“物类”“影”“势”“堂庑”“山”“原”“谯门”等，最后要借助语法关系进行断句，“合”“辅”的宾语是“影”“势”，宾语后要断开；“效伎于堂庑之下”是介宾短语后置，“堂庑之下”是偏正结构，“下”后要断开；“迩延野绿”与“远混天碧”两句结构一致，“迩”意思是“近”；“咸会于谯门之内”是介宾结构后置句，“咸”是副词，与“会”不能分开。

5．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）将使继公之理者，视其细，知其大也。

【译文】它将使得继承韦公来治理永州的人，看到小的方面，从而了解到大的方面啊。

【解析】句首省略主语“它”；“理”，治理；“视”，看；“细”，形容词做名词，小的方面；“大”，形容词做名词，大的方面。

（2）百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案顾视，无可置者。

【译文】历经百年的老屋，泥浆渗漏，雨水直往下滴；每当挪动书桌，左看右看没有可以安置的地方。

【解析】第二句中，“渗”，透过；“漉”，漏下；“雨泽”，雨水；“下”，名词作状语，向下；“案”，桌子；“顾”，环视；“置”，放置。

参考译文：

如果想要在城郊或者城中建造出象深谷、陡 壁、深渊等自然风景，就得必须用车子运来山石，修通水道，跨过险峻的地方，使老百姓劳命伤财才能建造出来，但如要追求那自然生成的风貌，却是无法办到的， 既要使百姓过得舒适，又可顺其原貌，保全天然之态，在过去是难以办到的，可现在永州出现了。

永州实际是九嶷山的余脉。那些开始整治规划永州的人，围着山头修筑了永州城。城中满是石头，却被深草遮盖着，有泉水，却被泥土所埋没，成了毒蛇穿梭，野兽出没的地方。生长茂盛的树与劣质的树，佳花与毒草，杂乱地混杂在一起竞长。因此永州被称为荒凉秽废的地方。

韦公到永州作刺史已过一个多月了，政事治理得很出色，社会平安无事。他看见那地方，觉得奇妙。于是命令除掉丛生的乱草，平整道路， 割掉的杂草堆起来象小山一样，又清除河中的淤泥，河水便清亮起来。杂草焚烧，河道疏通过 后，奇特的地形便显现出来了。清与浊便区别开来，美与丑便不再混淆 不清，看那些树木，苍翠清丽，舒展繁茂，看那蓄水，微澜动漾，曲折环绕。千奇百怪的石头众多而且整齐，矗拥在四周，有的似列队，有的象跪伏，有的若站立， 有的如卧倒。洞穴蜿蜒幽远，土堆石山也峭拔挺立。于是在那里修筑房屋，作为游览的居所。那各种景物，无一件不与地形地势相辅相 存，相得益彰，似乎在大厅四周呈献它们的特色。城外连绵高大的峰峦，以及密林丛生的山脉，融为一体，有的隐晦不清，有的明晰可见。近处融合碧绿的原野，远处与蓝天相衬。这些景物现在 都汇集到城门里面。

于是韦公便邀请各方宾客进来观游，接着又宴请宾客。有人称贺说：“看了韦公所做的一切，便可了解韦公的志向。韦公不破坏原有地势而造就了美丽的景致，难道不是想顺应民间习俗而教化民众吗?韦公铲除丑恶的东西，留取美好的事物，难道不是想除暴安良吗?韦公清除浊流而使流水变清，难道不是想除却贪污而建立廉政的风气吗?韦公登高望远，难道不是想抚慰百姓吗?如果从这些角度来看，那这座大堂就不仅仅是为了欣赏草木、土石、泉流，观看山林而修建的。它将使韦公之后的永州长官们能从小的方面看到大的方面。”

我请求将上面所说的一切刻写在石碑上，放置在大厅的角落里，作为后来刺史们借鉴的典范。

项脊轩，就是原来的南阁子。室内只有一丈见方，可以容纳一个人居住。百年老屋，灰尘泥土不断渗滴出水来，雨水也往下流，每每挪移桌子，环顾四周，没有地方可以安置。项脊轩坐南朝北，照不到太阳，每天一过中午屋里就很昏暗。我稍稍修补了一下，使上面不再掉土漏水，前面开了四个窗子，环绕庭院盖起围墙，用北墙来挡南面的阳光，阳光照在墙上，反射进屋里，屋里才亮堂了。又在院里种了兰花、桂花、竹子和其他树木，旧时的栏杆，也就增加了光彩。借来的书堆满书架，时卧时起，长啸高歌，或者静静地端坐，种种声音都能听到。庭院的台阶上静悄悄的，小鸟时时来啄食，人过去都不飞走。每月十五的夜里，明亮的月光洒满半面墙壁，桂花的影子杂乱地映在墙上，风一吹，影子也跟着摇曳，袅袅婷婷，十分可爱。