(必修上)第一单元诗歌考点3：事物形象(练习解析）

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

沉钟

袁可嘉

让我沉默于时空，如古寺锈绿的洪钟，负驮三千载沉重，听窗外风雨匆匆；

把波澜掷给大海，把无限还诸苍穹，我是沉寂的洪钟，沉寂如蓝色凝冻；

生命脱蒂于苦痛，苦痛任死寂煎烘，我是锈绿的洪钟，收容八方的野风。

1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

A．第一节传达了“我”面对荒漠时空的孤独感受，起句“让我沉默于时空”，气象宏大有力。

B．“负驮三千载沉重/听窗外风雨匆匆”将深厚的历史感和清醒的现实意识交织在一起。

C．“我是沉寂的洪钟/沉寂如蓝色凝冻”，洪钟沉默不语是在对自己的行为进行深刻的反思。

D．作者借“负驮三千载沉重”的沉钟，来写其在对自我与世界平衡点的探寻中的生命体验。

【答案】C

【解析】C.“洪钟沉默不语是在对自己的行为进行深刻的反思”错误，这两句意在强调洪钟默默地坚持做自己。故选C。

2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．诗歌运用了比喻的手法，作者将自己比作洪钟，以洪钟的身份来描写形象，记叙行为，抒发情感歌。

B．第二节和第三节使用反复的手法，在增强语势的同时，使语言整齐有序，回环起伏，富有美感。

C．诗歌用第一人称来抒情，有利于充分展现“我”的内心世界，也可以给读者强烈的代入感，使其产生情感共鸣。

D．诗歌结构上首尾呼应。第一节的“窗外风雨”与最后一节的“收容”遥相呼应，构思巧妙，浑然一体。

【答案】B

【解析】B.“第二节和第三节使用反复的手法”错误，诗歌没有使用反复的手法。故选B。

3．“收容八方的野风”这句话意蕴丰富，请结合上下文谈谈你的理解。

【答案】这句话钟以自己圆大的形体来收聚容纳不同方向的风；象征义是“我”以宽广的胸怀吸收来自不同领域不同方向的思想，人生的方向将更为豁然开朗。

【解析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。

“收容八方的野风”中“收容”是“接纳”的意思，“野风”是指还没有获得认可的各种各样的风。作者想借此表达的是自己有足够阔大的心胸，愿意倾听与接纳不同的思想和声音，来展示自己的豁达和豪迈情怀。

4．【对点练习】诗歌塑造了洪钟怎样的形象特点？请结合诗歌内容简要分析。

【答案】①饱经沧桑，锈迹斑斑。由诗中的“锈绿”“负驮三千载沉重”可知洪钟历经三千载，饱经风雨洗礼而锈迹斑斑，、甘愿忍受寂寞。诗中写洪钟“把波澜掷给大海/把无垠还诸苍穹”，甘愿做一个沉寂的洪钟、③乐观豁达。由诗歌最后一节可以看出洪钟看淡人生的苦痛，并张并怀抱，接纳八方的野风。

【解析】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。

解答本题，需要梳理诗歌中对洪钟的描写，从外在的形象特点和深层的形象特点两方面进行分析概括。“锈绿的洪钟”“沉寂的洪钟”等都是对洪钟形象的直接描写，最后一节则是对洪钟意象的升华，“生命脱蒂于苦痛/苦痛任死寂煎烘”表现了生命之沉重，而洪钟并没有把这些放在眼里，而是“收容八方的野风”，这体现了洪钟的乐观豁达。

二、阅读下面两首诗，完成小题。

莲藕花叶图

【元】吴师道

玉雪窍玲珑，纷披绿映红。

生生无限意，只在苦心中。

曲池荷

【唐】卢照邻

浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）

A．吴诗和卢诗的结构相同，均为前两句对写作对象进行描写，后两句则抒发个人感慨。

B．吴诗和卢诗都运用了衬托，吴诗以莲心的苦反衬莲花的美，卢诗用池之美衬托荷之美。

C．吴诗和卢诗都对莲进行了吟咏赞美，但吴诗还富有哲理意味，卢诗则没有哲理意味。

D．吴诗和卢诗都以“莲”为写作对象，题材虽然相同，但吴诗是题画诗，卢诗是咏物诗。

【答案】C

【解析】C.“卢诗则没有哲理意味”错误，由“常恐秋风早，飘零君不知”可知，诗歌托物言志，诗人借荷花被秋风吹落凋零，抒发早年零落的感慨。故选C。

2．这两首诗都以莲为写作对象，但蕴含的意旨并不相同，请结合诗句简要分析。

【答案】①吴诗蕴含人只有刻苦努力，才能有所创造和成就。“苦心”用莲心的苦涩，写人要刻苦，创造艺术作品。②卢诗含蓄抒发了自己怀才不遇，早年零落的感慨。秋风早起，荷花凋零，托物言志，抒发诗人怀才不遇的感慨。

【解析】本题考查学生分析概括诗人在文中的观点态度的能力。

吴诗诗中借着对莲藕花叶的吟咏，写出了作者对生活的体验，富有哲理意味。诗的大意说：白润如玉如雪的莲藕，中间有精巧透明的窍孔，玲珑可爱。它的绿叶和红花铺散在水面上，互相映衬。莲藕的生命一代代延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，它之所以能够如此，全部奥秘都在莲籽的“苦心”当中。这里表面说莲心苦，但可以从中体会出更广阔的含义，让人联想到：人只有刻苦努力，才能有所创造，才能有成就。

卢诗先写曲折的 池岸泛着阵阵清香，以香夺人，不着意描绘其优美的形态和动人的纯洁，却传出了夜荷的神韵，尤其是“常恐秋风早，飘零君不知”，是沿用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的句意，但又有所变化，后两句突然转写花之自悼，这花之自悼实为人之自悼，托物言志，含蓄地抒发了自己怀才不遇、早年零落的感慨，而如此看来，可见卢照邻咏物诗之造诣。

三、阅读杜运燮的诗歌《井》，完成下面小题。

井

杜运燮

我是静默。几片草叶，

小小的天空飘几朵浮云，

便是我完整和谐的世界。

是你们在饥渴的时候，

离开了温暖，前来淘汲，

才瞥见你们满面的烦忧。

但我只好被摒弃于温暖

之外，满足于荒凉的寂寞：有孤独

才能保持永远澄澈的丰满。

你们只汲取我的表面，

剩下冷寂的心灵深处

让四方飘落的花叶腐烂。

你们也只能扰乱我的表面，

我的生命来自黑暗的地层，

那里我才与无边的宇宙相联。

你们可用垃圾来使我被遗弃，

但我将默默地承受一切，洗涤

它们，我将永远还是我自己：

静默，清澈，简单而虔诚，

绝不逃避，也不兴奋，

微雨来的时候，也苦笑几声。

1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（    ）

A．这一首写的是井，是井的自白，这井也是诗人自己心灵的象征，是诗人的自白。

B．第一节，首句“我是静默”为全诗奠定了凄苦悲凉的感情基调。

C．第二节，“你们”指来井边取水的人们，他们因“饥渴”“前来淘汲”。作者以“瞥见你们满面的烦忧”，写出了取水人的愁苦、凄哀。

D．第四节作者用“表面”和“深处”这对相反的词，展示“井”的“冷寂”，一任“四方飘落的花叶腐烂”。

【答案】B

【解析】B项，“凄苦悲凉的感情基调”错。开头，人格化的井说自己是静默的，没有水浪的汹涌，几片草叶，小小的天空飘几朵浮云，就是井里反映的一个完整和谐的世界，这就是说，诗人的灵魂是安静的，没有什么大的激动，他的世界是完整和谐的。诗中借人格化的“井”塑造了甘于寂寞、默默奉献的生命形象，并以井喻人，赞扬勇于自我牺牲的高贵品质。并不是“凄苦悲凉”的形象。故选B。

2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．诗歌“几片”“几朵”“小小”等词，既映衬了井的安静，也与后面的“简单”形成呼应。

B．第2-6节，在“我”的“静默”与“你们”的“烦忧”之间，形成了鲜明的对照。作者巧妙地利用水面的映现作用，写“井”的“瞥见”，其实是一种相互观看。

C．本诗是一首形式自由的现代诗歌并没有刻意押韵，语调平静，节奏舒缓，语速均匀。

D．此诗中关于“井”的描述，第一节和最后一节是总体性的勾画，中间的五节构成了一个整体，是具体的呈现。

【答案】C

【解析】C项，“并没有刻意押韵”错。作者采用了抱韵、换韵和交叉押韵的方式。如第一节中的“叶”与“界”押韵，第二节中的“候”与“忧”押韵，第三节中“暖”与“满”押韵，第四节中“面”与“烂”押韵，第五节中“面”与“联”押韵，均属于抱韵；第一至四节韵脚不同，第六节“弃”涤”“己”押韵，第七节“诚”“奋”“声”押韵，而第三节“独”与第四节“处”押韵，与各节内的韵构成了交叉押韵的关系。故选C。

3．赏析画线句子。

【答案】运用了拟人的修辞手法，生动传神的写出了井遭遇损害与折磨时“不躲避”“不兴奋”从容面对、不卑不亢的品质。

【解析】“微雨来的时候，也苦笑几声”，首先，“苦笑几声”是拟人手法，那么为何“井”要“苦笑”？联系上面的内容“你们可用垃圾来使我被遗弃，但我将默默地承受一切，洗涤它们，我将永远还是我自己”“绝不逃避，也不兴奋”可知，人们也许会用垃圾去塞满井口，或者说，以一切污秽的语言来侮蔑诗人的心灵，心灵里高洁的诗；可他会默默忍受一切，洗涤一切污秽，他永远会是他自己，决不会屈服，决不会改变自己；也就是是诗人的心灵是“静默、清澈，简单而虔诚”，决不会逃避污秽、丑恶的现实，也不为一时的喜悦而兴奋。

因此，此句运用拟人手法，生动传神的写出了井遭遇损害与折磨时“不躲避”“不兴奋”从容面对、不卑不亢的品质。

4．诗歌中“井”的形象特点是什么？请结合诗句加以分析。

【答案】（1）沉静、沉默（平淡、自我满足、不事喧哗、甘于寂寞）文中第一节“几片草叶”“小小的天空”“几朵浮云”这是它“完美和谐”的世界，可见其沉静与沉默的品质。（2）高洁、自持（坚韧、不同流合污、大度包容、默默承受、不卑不亢）在“我”的“静默”与“你们”的“烦忧”之间，“我”的“冷寂”与“你们”的“温暖”形成了鲜明的对比，表明了“井”的高洁、自持的品性。（3）自信。取水人“只汲取我的表面”，“也只能扰乱我的表面”因为井的“生命来自黑暗的地层”，“我将永远还是我自己”，表达了井的自信。

【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象。诗中形象（意象）倾注了诗人的思想，包孕着诗人的情感，分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。

这首诗写于抗战年代，诗中借人格化的“井”塑造了甘于寂寞、默默奉献的生命形象，并以井喻人，赞扬勇于自我牺牲的高贵品质。

全诗共七节，第一节写“井”的沉静品质。开头，人格化的井说自己是静默的，没有水浪的汹涌，几片草叶，小小的天空飘几朵浮云，就是井里反映的一个完整和谐的世界，这就是说，诗人的灵魂是安静的，没有什么大的激动，他完整和谐的世界，只是一个小小的空间里偶而飘过的一些云彩、几片草叶，也可以说是一些爱的幻想、友情的安慰吧！

第二部分写井的高洁、自持。诗人以井的口吻说：在你们人类因为饥渴前来吸水时，我才见到人们“满面的烦忧”，而“我只好被摒弃于温暖之外”，满足于自己的荒凉中的寂寞，因为只有孤独才能保持“永远澄澈的丰满”。这是说：人们在失去温暖，遭到苦难，来寻找诗人要啜吸灵思时，我才理解人类的苦难与忧思。诗人的心灵如果不惯于孤寂，就不能保持自己的澄沏情思中的那种诗的丰满。可人们能汲取的也就只是表层的水，我们冷寂的心灵深处，只能叫四方飘荡的花叶腐烂，这也许是指有四方寄来的诗篇在他的心灵深处沉淀。是的，诗人的灵魂深处是无人理解的。

第三部分节写井的自信。人们只能扰乱井的表层，可井的生命来自黑暗的地层，井就在深处才跟无边的宇宙相联系，而诗人的真淳的诗也来自心灵深处的黑沉沉的无意识或集体无意识，与表面的热闹无关，诗的生命就在那儿与整个宇宙相联结。人们也许会用垃圾去塞满井口，或者说，以一切污秽的语言来侮蔑诗人的心灵，心灵里高洁的诗；可他会默默忍受一切，洗涤一切污秽，他永远会是他自己，决不会屈服，决不会改变自己；井也就是是诗人说他的心灵是“静默、清澈，简单而虔诚”，决不会逃避污秽、丑恶的现实，也不为一时的喜悦而兴奋。