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(统编教材必修下）《第八单元活动课：文言断句》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.学习借助“5”标志，把握断句基本方法；2.掌握“2步骤”巧解文言断句选择题；3.掌握断句“三步法”，提高断句能力；【教材学情分析】学生经过本单元的学习，已培养了较好
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(统编教材必修下）《六国论》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1. 积累文言知识，领会文句意思，通过朗读，揣摩词句的含义，品味文章的语言风格。2. 借助注释和词典，通过品读语言，学生能从历史评论的学习之中，进一步了解如何处理议论文
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(统编教材必修下）《阿房宫赋》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.积累并掌握文中重要文言基础知识。2.学习本文从多种角度具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上进行议论的写作特色。3.分析秦灭亡的原因，领会作者采用借
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(统编教材必修下）《答司马谏议书》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1. 了解文章的写作背景，积累重要文言知识。2. 把握回信的结构脉络，认识书信中的论辩结构，学习驳论文写作手法。3. 欣赏其简洁严谨，理足气盛，寓刚于柔的论辩艺术。4.
下载次数：1755更新时间：2023-06-16安全下载 -
(统编教材必修下）《谏太宗十思疏》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1、掌握并积累重点文言实词、虚词、特殊句式等文言现象；培养自主翻译文言文的能力。 2、掌握“十思”的主要内容，领悟“十思”的积极意义。 3、体会本文的说理风
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(统编教材必修下）《第八单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.理解选文内容，把握文章文体特征，明确学习目标。2.学会在辩证分析与合理推断的基础上进行理性判断，养成批判性思维习惯，学写辩论词。3.学写议论性文章，学会确立正确
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(统编教材必修下）《促织》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
下载次数：5916更新时间：2023-06-01安全下载
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
现分享给各位同行借鉴参考，减负增效，不足之处敬请指正！
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(统编教材必修下）《第六单元起始课》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1、联系写作背景，理解社会环境对作品中人物的影响，通过阅读作品认识作品所反映的社会生活。2、通过阅读小说丰富人生经验，提升对社会的观察、分析和判断能力，培养关
下载次数：132更新时间：2023-05-29安全下载 -
(统编教材必修下）《谏逐客书》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
下载次数：4573更新时间：2023-05-25安全下载
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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(统编教材必修下）第五单元写作《我们的使命》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修下册
下载次数：297更新时间：2023-05-24安全下载
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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(统编教材必修下）《在马克思墓前的讲话》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.语言建构与运用：了解悼词的特点，体会演讲辞结构的严谨性。2.思维发展与提升：梳理文章层次和体会作者情感。3.审美鉴赏与创造：鉴赏寄寓作者情感的语言。4.文化传承
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(统编教材必修下）《与妻书》教学设计+配套课件+课堂学案
【素养目标】1.了解林觉民及本文的写作背景。2.疏通文本，把握文本内容；理解句子含义,感悟文中的至情至性。3.体会文章中贯穿始终的家国情怀，理解林觉民烈士对妻子深挚的爱。【
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