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必修上册

(必修上大单元)第七单元“自然情怀” 教学设计+配套课件

分享:杨老师 08-10 必修上册

单元主题:自然情怀

任务群:文学阅读与写作

大任务:以“编写散文集”为学习支架,设置“感悟心灵的风景”写作活动。

阅读任务:

1、抓住散文的“形散神聚”特点,梳理结构,读懂散文;

2、抓住情景关系,赏析散文景中的情味;

3、探究景物背后蕴含的民族审美心理和文化意义。

写作任务:

1、从所学散文中选取你认为最精彩的段落,反复朗读细加品味,写一段评点文字。

2、根据散文中情景交融的特点,拟写一个视频拍摄脚本。

3、以《我仿佛第一次走过         》为题写一篇散文。

4、每个季节都有它独特的特点,选择一个节气,观察此时的景物和人们的活动,写一篇散文。

教学计划

任务

课型

教学内容

课时

明确任务

起始课

解读单元导语、选文、任务,梳理作者。

1

任务一

品出散文的情味

 

精读

鉴赏

读结构之巧:《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读

2,3

赏写景之美:《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读

4,5

品情味之真:《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读

6

悟手法之妙:《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》联读

7

任务二

寻找心灵的山水

精读

鉴赏

落实文言字词,扫清学习障碍:《赤壁赋》《登泰山记》联读

8,9

赏情景之美:《赤壁赋》和《登泰山记》联读

10

探文化之思:《赤壁赋》和《登泰山记》联读

11

任务三

感悟心灵的风景

写作课

学写写景抒情散文:如何做到情景交融

12,13

活动

梳理考点

散文鉴赏技巧

14

资源截图

7.jpg

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