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（必修上大单元）第五单元“乡土中国”教学设计+配套课件
《乡土中国》整本书阅读计划阅读策略课时名称阅读维度研读教材研读导语、阅读指导、学习任务解读任务读懂前言后记读懂前言后记，激发阅读期待整体把握通读全书制定阅读计划制
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（必修上大单元）第八单元“词语积累与词语解释”教学设计+配套课件
单元主题：语言家园任务群：语言积累、梳理与探究大任务：认识词语家族学习活动：1、丰富词语积累2、把握古今词义的联系和区别3、词义的辨析和词语的使用写作任务任选一位你喜欢的
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（必修上大单元）第四单元“家乡文化生活“教学设计+配套课件
单元主题：家乡文化生活任务群：当代文化参与大任务：“家乡文化生活”专题展示与交流活动学习活动：1、记录家乡的人和物；2、家乡文化生活现状调查；3、参与家乡文化建设。写作任务：1、
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（必修上大单元）第七单元“自然情怀” 教学设计+配套课件
单元主题：自然情怀任务群：文学阅读与写作大任务：以“编写散文集”为学习支架，设置“感悟心灵的风景”写作活动。 阅读任务：1、抓住散文的“形散神聚”特点，梳理结构，读懂散文；2、抓
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（必修上大单元）第六单元“学习之道” 教学设计+配套课件
单元主题：学习之道任务群：思辨性阅读与表达大任务：开展辩论赛“学校学习与社会实践学习”辩论赛阅读任务：1、学会学习。梳理各篇文章的主要观点,结合现实探讨学习问题,培养良好
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（必修上大单元）第三单元“生命的诗意” 教学设计+配套课件
单元主题：生命的诗意任务群：文学阅读与写作大任务：撰写以“致诗歌背后的你”为主题的文化散文阅读任务：1、组织一次班级诗歌朗诵会。2、诗歌鉴赏交流。写作任务：1、学写文学短评：
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（必修上大单元）第二单元“劳动光荣” 教学设计+配套课件
单元主题：劳动光荣任务群：实用性阅读与交流大任务：讨论“劳动的价值与意义”；阅读任务：2、人物通讯：梳理具体事件、人物精神和作者立场。3、新闻评论：评论“工匠精神”，关注评论角度
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（必修上大单元）第一单元“青春激扬” 教学设计+配套课件
单元主题：青春激扬任务群：文学阅读与写作大任务：讨论“青春的价值”；阅读任务：1、吟诗：任选一首诗，有感情的朗读，同学之间互相点评。2、诗歌鉴赏：围绕“意象”“语言”,探讨欣赏诗歌
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（统编教材必修上）第八单元《词语积累与词语解释》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
现分享给各位同行借鉴参考，减负增效，不足之处敬请指正！
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（统编教材必修上）第七单元写作课《散文写作技巧》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
现分享给各位同行借鉴参考，减负增效，不足之处敬请指正！
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（统编教材必修上）《登泰山记》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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（统编教材必修上）《赤壁赋》教学设计+配套课件+课堂学案
教材版本：统编新人教版必修上册
适用年级：高一
资源说明：
1、教学设计：设计思路清晰，内容全面详实，重难点突出，注重趣味性和学生活动；
2、教学课件：简洁、美观，与教学设计完美结合，拿来就能用。
3、课堂学案：课前预学案—注重夯实基础，学生课前预习完成；课后固学案—注重知能迁移，学生课堂或课后完成。
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