附件一 可迁移技能水平评估
附件一 可迁移技能水平评估 | ||||
技能 | 技能 | 较擅长 | 有时 | 少使用 |
管理 | 计划组织 | |||
分派职责 | ||||
命令 | ||||
关注细节 | ||||
评价工作绩效 | ||||
利用数据库和相应软件来组织和呈现信息 | ||||
灵活性 | ||||
多任务管理,分出先后 | ||||
沟通 | 倾听-提问技巧 | |||
提供信息 | ||||
接受信息 | ||||
记录回答、报告等,并将文件专业分类 | ||||
向大/小规模的群体展现信息 | ||||
让别人接受你的观点 | ||||
协调能力 | ||||
掌握一门外语 | ||||
自信和独特的表达自己 | ||||
利用电子手段俩交流-通过网络和邮件来呈现、交换信息 | ||||
问题 | 分析问题 | |||
处理抽象问题 | ||||
对于同一个问题提出多种解决方案,挑出最适合的一种 | ||||
利用批判性的思考方式看待各种因果关系 | ||||
设置并达到目标 | ||||
创造型思考 | ||||
人际 | 领领导一个团队 | |||
衡量和评价他人的工作 | ||||
解决问题和冲突 | ||||
激励别人 | ||||
为别人提供激励和支持 | ||||
了解工作环境和人们的需要并作出适当的回应 | ||||
和不同的人很好的共事 | ||||
教导和培训他人 | ||||
学习 | 善于发现并记录 | |||
好奇心 | ||||
勤奋并有毅力工作 | ||||
坚持不懈、足智多谋的克服障碍 | ||||
利用光盘和网络数据库 | ||||
利用网络做研究 |
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