爱国之情架起了富强的桥

  为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。和平时代，爱国是勤劳耕耘，为祖国谋发展；战争时期，爱国是挺身而出，为和平而战。对于军队来说，热爱人民，献身使命是爱国；对于社会来说，勤劳敬业，爱好和平是爱国；对于学生来说，历练本领，立志成才也是爱国。在不同的时期，不同的领域，爱国总被赋予了不同的内涵，但自古不变的是对祖国富强的美好愿望，它与国家富强息息相关。

军队将爱国之情蕴含在对使命的坚守之上。无论是在环境恶劣的救灾现场，还是在炮火横飞的疆场上，中国官兵都在用他们的血与汗守护着祖国的安宁。“东方之星”沉入长江后，24岁的官东在营救行动中将自己的潜水装备让给了幸存者，长时间的水下救援让他双眼通红，鼻孔流血，但他仍然试图下水救人。在年轻官兵官东的身上体现的是对人民的关爱，这正是一种对祖国的奉献，对使命的坚守。杨靖宇率领军民与日寇血战于白水黑山之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。对祖国的热爱，对使命的坚守使他坚持到最后一刻。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。从古至今，军人总在的乐园。演绎坚忍与奉献、忠诚与爱民。坚守使命，保卫祖国的安定和平。

爱岗敬业，勤劳勇敢的中国人民在平凡的岗位上耕耘，做出了不平凡的事迹，为社会做出了贡献，为祖国奉献了力量，这正是一种爱国。徐立平从事导弹火药微整形工作28年，默默无闻、胆量超人、甘于寂寞，他坚守在偏僻的军工厂，只为心中的保国梦，他是真正的大国工匠。屠呦呦经历了190次的失败，提取出了青蒿素，为世界疟疾患者带来了福音，这是对祖国事业的坚持。心系祖国，坚守不移，为祖国各项事业的发展贡献力量，正是一种爱国。

孤岛夫妻王继才、王仕花相互扶持，坚持为祖国守岛25年，他们用过的国旗超过了150面，把一切艰辛都看作浮云，在艰辛中活出了高贵，诠释了他们的爱国情。飞行家冯如拒绝高薪，回到祖国；钱学森排除万难，为国效力；朱自清不受嗟来之食，贫贱不移；蔡铭超高价拍下我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款。他们都在为祖国的尊严、独立繁荣、昌盛而斗争，他们以国荣为己荣，以国兴为己任，这何尝不是一种与祖国同舟共济，休戚与共的热爱。

祖国的富强离不开一份份爱国的情谊。在爱国情结的推动下，人们会不自主地将自身命运与祖国前途联系起来，“国强则我强，国富则我富。”周恩来青年时发出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，顾炎武发出了“天下兴亡，匹夫有责”的誓语。积极承担起国家发展的重担，那么国家的腾飞也就指日可待了。我们的祖国并不是人间乐园，但只要人们各出所学，各尽所知，我们也能把她建设成人间的乐园。

对于我们中学生来说，重担即将交到我们的手上，我们必须树立远大的志向，历练本领，将自身命运与祖国的发展紧密联系起来，敢于奉献，勤学善思，为祖国富强贡献力量。