微写作：策划活动——“学习雷锋精神，勇担时代使命”的主题活动

每年3月是一年一度的学雷锋月，班级要开展“学习雷锋精神，勇担时代使命”的主题活动。如果让你参与策划，你会在活动中设计一个怎样的核心环节？请说说理由。要求：简要说明核心环节的内容，重点陈述理由。不超过150字。

【解析】本题考查学生微写作能力。

写作类型：说明类微写作。

审题：明确题干要求，要为开展“学习雷锋精神，勇担时代使命”的主题活动设计一个核心环节，并陈述理由。既然要“学习雷锋精神”，那就需要深入了解雷锋精神，并做出行动，有学习雷锋精神的具体行动，进而才能“勇担时代使命”。故而活动策划核心应要充分体现主题，并具备教育学生学习雷锋、承担使命的功能。

写作思路：首先思考可策划的活动形式，学习雷锋精神，可以开展班会，观看介绍其事迹的视频或PPT；也可以开办演讲比赛，加深对雷锋精神的理解；还可以开展做新时代雷锋的实践活动，让学生能主动参与，亲身体验，增强理解。不论什么活动形式，阐述理由才是重点。抓住自己选择的活动形式特点，针对该活动对“雷锋精神”和“担当使命”的作用进行阐述，如增强对雷锋精神的理解、展现新时代雷锋风采、提高学生的责任感等，条理分明、层层深入、语言通顺即可。

答案：

核心环节是进行线上“争做新时代雷锋”活动，通过激励团员们积极主动参与活动，既让他们对雷锋有更加全面的了解，又能展现新时代雷锋的新风采，体现新时代新青年的新作为。切身经历能让雷锋精神深入大家的内心，让大家对身边的雷锋更加尊敬，更加敬佩，也让大家意识到自己的价值，提高青年团员社会责任意识和奉献意识。