微写作：发表观点——以“中学生是否需要锤炼工匠精神”为辩题举办辩论赛

有工匠精神者，因有专心如一的热爱，而有尽心竭力的付出；因有臻于至善的追求，而有出类拔萃的卓越；因有物我两忘的境界，而有脚踏实地的笃实。为了提升同学们对工匠精神的认识，校团委以“中学生是否需要锤炼工匠精神”为辩题举办辩论赛；正方持肯定态度，反方持否定态度。请你选定一方，阐述观点。要求：观点鲜明，有说服力。

解析：

本题考查学生微写作的能力。

写作类型：议论类微写作。

写作要求：明确题干要求，为了提升同学们对工匠精神的认识，校团委以“中学生是否需要锤炼工匠精神”为辩题举办辩论赛；正方持肯定态度，反方持否定态度。请你选定一方，阐述观点。可以选择正方，肯定中学生需要锤炼工匠精神，也可以选择反方，认为中学生不需要锤炼工匠精神。

写作指导：辩论稿要先亮明观点，如本题，我方正方的观点是“中学生需要锤炼工匠精神”，然后根据观点内容进行简要的梳理，再次强调己方观点。要注意观点的鲜明性、内容的精要性、论述的严谨性、表达的条理性。论证要围绕“中学生需要锤炼工匠精神”的观点展开，强调作为新时代的高中生，我们也要磨砺这样的匠心，在学习的过程中，要精益求精，戒骄戒躁，厚积而薄发，创造出属于自己的未来！

示例：

选择正方：中学生需要锤炼工匠精神

所谓工匠精神，就是长期的积累，知识的储备，力量的积聚，它也许是默默无闻、枯燥乏味的，又是甘于奉献、不计利害的。作为新时代的高中生，我们也要磨砺这样的匠心，在学习的过程中，精益求精，抓住机会，细致地把握好每一个细节，戒骄戒躁，厚积而薄发，创造出属于自己的未来！