- 2023-11-12微写作——“不敢为天下先”与“敢为天下先”
- 2023-11-12微写作：策划活动——“学习雷锋精神，勇担时代使命”的主题活动
- 2023-11-12微写作：发表观点——线上学习体验+古论
- 2023-11-12微写作：文学评论——从写景、景理结合、语言特点三个角度评论《登鹳雀楼》
- 2023-11-12微写作——概述“乡土本色”的特点
- 2023-11-12微写作：情节评论——概述《红楼梦》经典情节
- 2023-11-12微写作：抒情文字或小诗——以“像一道闪电”为题目
- 2023-11-12微写作：发表观点——文学的意义在于让人“醒”与给人“梦”
- 2023-11-12微写作——用比较思维写作：以“学会放下”为主题
- 2023-11-12微写作：文学短评——《钱塘湖春行》
- 2023-11-12微写作：总结——学习方法
- 2023-11-12微写作：“因境设辞”：慰问演出
- 2023-11-12微写作：发表观点——那个女人的衣服永远洗不干净
- 2023-11-12微写作：开场白——“科技助力生活”
- 2023-11-12微写作：小诗或抒情文字——“醒来的瞬间”
- 2023-11-12微写作：评论现象——“热度排斥症”
- 2023-11-12微写作：短评——比赛的意义
- 2023-11-12微写作：倡议书、解说计划书、小诗——“博物馆文化寻根”
- 2023-11-12微写作：场景描写——感动难忘的生活场景
- 2023-11-12微写作：人物短评——“洞见”者
- 2023-11-12微写作：发表观点——经典的文学作品中与花卉有关的场景
- 2023-11-12微写作：场景描写——四渡赤水，飞夺泸定桥，平型关大捷，百团大战
- 2023-11-12微写作：情景式扩展——“二十四节气”
- 2023-11-12微写作：发表观点——以“中学生是否需要锤炼工匠精神”为辩题举办辩论赛
- 2023-11-12微写作：三选一——学习体会、评论现象与抒情文字
- 2023-11-12微写作：说明文字——选科经验分享
- 2023-11-12微写作：发表观点——主播和网红
- 2023-11-12微写作：倡议书、宣传画、抒情文字——“衣食住行在大兴”
- 2023-11-12微写作：阐释——回目与“一字评”
- 2023-11-12微写作：场景描写——“身边的秋色”
