- 2023-11-18腐蚀与清醒 ——读《大卫·科波菲尔》有感
- 2023-11-18红颜易逝,善心长存——读《巴黎圣母院》有感
- 2023-11-18人性亘古不变——读《论语》有感
- 2023-11-18身怀利器方成大器---读《论语》有感
- 2023-11-18《论语》的意义――《论语》读后感
- 2023-11-18永远真诚 —《大卫•科波菲尔》读后感
- 2023-11-18千年一悟——读《论语》后有感
- 2023-11-18乐观面人生——读《大卫.科波菲尔》有感
- 2023-11-18丑与恶——读《巴黎圣母院》后有感
- 2023-11-12微写作——“不敢为天下先”与“敢为天下先”
- 2023-11-12微写作:策划活动——“学习雷锋精神,勇担时代使命”的主题活动
- 2023-11-12微写作:发表观点——线上学习体验+古论
- 2023-11-12微写作:文学评论——从写景、景理结合、语言特点三个角度评论《登鹳雀楼》
- 2023-11-12微写作——概述“乡土本色”的特点
- 2023-11-12微写作:情节评论——概述《红楼梦》经典情节
- 2023-11-12微写作:抒情文字或小诗——以“像一道闪电”为题目
- 2023-11-12微写作:发表观点——文学的意义在于让人“醒”与给人“梦”
- 2023-11-12微写作——用比较思维写作:以“学会放下”为主题
- 2023-11-12微写作:文学短评——《钱塘湖春行》
- 2023-11-12微写作:总结——学习方法
- 2023-11-12微写作:“因境设辞”:慰问演出
- 2023-11-12微写作:发表观点——那个女人的衣服永远洗不干净
- 2023-11-12微写作:开场白——“科技助力生活”
- 2023-11-12微写作:小诗或抒情文字——“醒来的瞬间”
- 2023-11-12微写作:评论现象——“热度排斥症”
- 2023-11-12微写作:短评——比赛的意义
- 2023-11-12微写作:倡议书、解说计划书、小诗——“博物馆文化寻根”
- 2023-11-12微写作:场景描写——感动难忘的生活场景
- 2023-11-12微写作:人物短评——“洞见”者
- 2023-11-12微写作:发表观点——经典的文学作品中与花卉有关的场景
- 2023-11-12微写作:场景描写——四渡赤水,飞夺泸定桥,平型关大捷,百团大战
- 2023-11-12微写作:情景式扩展——“二十四节气”
- 2023-11-12微写作:发表观点——以“中学生是否需要锤炼工匠精神”为辩题举办辩论赛
- 2023-11-12微写作:三选一——学习体会、评论现象与抒情文字
- 2023-11-12微写作:说明文字——选科经验分享
- 2023-11-12微写作:发表观点——主播和网红
- 2023-11-12微写作:倡议书、宣传画、抒情文字——“衣食住行在大兴”
- 2023-11-12微写作:阐释——回目与“一字评”
- 2023-11-12微写作:场景描写——“身边的秋色”
- 2023-10-28高考作文十大母题
- 2023-10-172024高考议论文"开头"写作技巧
- 2023-10-11议论性文章写作结构之七段式模式
- 2023-10-10议论文主体段写作技巧
- 2023-10-102023年河南高考文科状元作文欣赏《以共生团结之水 浇命运共同之花》
- 2023-10-01说明文知识要点
- 2023-10-01议论文知识要点
- 2023-09-28远赴一场寒冬年,一睹人间盛世颜 ——观《穿过寒冬拥抱你》有感
- 2023-09-28愿卿千万岁,无岁不逢春 ——观《穿越寒冬,拥抱你》有感
- 2023-09-28【一等奖作品】以责任为舟 渡众生无恙 ——观《穿过寒冬拥抱你》有感
- 2023-09-21高分作文的31个技巧
- 2023-09-21沈从文《生》
- 2023-08-10成都大运会阅读资料:向世界奉献一场独具魅力别样精彩的青春盛会
- 2023-08-10100个人物事件写作素材