教考衔接作文:生命感悟
阅读材料,根据要求写作文。
朱自清《春》中的“春”生机勃勃;《荷塘月色》中的“夏”朦胧幽静;郁达夫《故都的秋》中的“秋”清静悲凉;老舍《济南的冬天》中“冬”安适温婉。一年四季,春夏秋冬各有盛景;人生四季喜怒哀乐,各有特色。面对不同季节,不同人有不同的经历或思考。
请结合以上内容写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;用规范汉字书写;不少于800字。
1.切题立意:
1.人生四季景不同,珍惜生命的美好。
2.春夏秋冬各不同,四季景色皆风情。
3.领略四季的内涵,找准人生的方向。
4.让人生的每一季都绚丽多姿。
2.佳作示范
人生四季景不同,珍惜生命的美好
《兰亭序》道:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,况修短随化, 终期于尽。人的一生匆匆忙忙,恰恰如四季的流转更迭,因此我们更应该珍惜时光,谱写出不同的四季篇章,让生命绽放出绚丽的光彩。
四季是一个循环,从阳光明媚的春季,到酷热难耐的夏季,再到秋风萧瑟的秋季和寒风凛冽的冬季。这四季的变化就如同生命的轮回,仿佛也预示着万事万物的演变规律,作为万物之灵长,更应顺应四季的迁变,惜时奋进,领悟生命的美好。
温润的春。“一年之计在于春。”春日,洋溢的是勃勃生机,和暖的阳光融化了寒冷的冰雪。春天来了,小草争先恐后冒出头来,花儿也迫不及待地绚烂绽放,小树枝头的嫩芽,一天一个样儿,你甚至都能看见他们生命的跃动。走在小路上,行道树上的绿叶似在轻声低语,满树的花开点缀着春意,你惆怅的心仿佛被灌满了勇气。生命不息的春,轻轻摇曳在苦风中,熬过了寒冬,绽放自己的光彩,这是对生命的赞歌。每个人都应有一颗春天般的心,高唱这世间的美好。
激情的夏。火红的太阳炙烤着大地,亭亭玉立的荷花点缀激情火热的夏天,忍受酷暑的炎热,努力成长,散发出昂扬的生机。就如同成长的你,经过了懵懂的春天,成为健壮的青年,由幼稚走向成熟,低调而不张扬。你信心满怀,朝气勃勃地踏上人生的征程。
金色的秋。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天在人们眼中是金黄的,稻子熟了,麦子黄了,菊朵儿也美丽地争相绽放了。你会隐隐约约听到田野上老农那淳朴开心的歌声,是那样的满足和怡然。秋天的你,在茫茫征途上,可能已经找到了属于自己的一片天地,收获着自己努力的成果,留下一份欣慰和满足。
莹白的冬。“隆冬到来时,百花即已绝。”漫天飘雪的冬天,整个大地被皑皑白雪所覆盖。经历春天的萌发,夏天的历炼,秋天的蓄积,到冬季的收藏,我们会在沉静与安然中,收获历经世事沧桑后内心的平和。对世界的认识已由肤浅到深刻,看待世界的眼光,由单纯到深入,这个安详的季节是一个收获宝藏的季节。
人生如四季,在每一个季节中,你都会有不同的成长与感悟,每一个季节你都有不一样的故事,不一样的精彩。生命的赞歌就是演奏出四季的最强音,古人说,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。让我们珍惜生命的每一季节吧,活出最精彩的自己!
微信扫码分享