范文《肥公正传》赏析
肥公正传 新学期伊始,消息灵通的人士透露:历史老师Mr.程,将会成为我们的新头儿!众人一片哗然,文质彬彬,身材肥胖的肥公——Mr.程怎能管得住我们这群野马呢?从此江湖多事了!没想到半个学期下来,肥公竟然平添了许多神通,高招不尽,众人难以招架,只得个个俯首称臣。 究竟这肥公有何能耐,居然如此“霸道”呢?只因这肥公身怀四宝。众看官别心急,请听我慢慢道来: 法宝一:请君入瓮法 走马上任后,肥公就充分发挥他的“外交手腕”和“美式公选法”,选出班上最有威信的“野马”,开了个研究会,研究如何搞好班上的纪律。于是乎,找缺点的找缺点,表决心的表决心,研究会成了检讨会、宣誓会。而后肥公就趁热打铁,任命他们为“钦差大臣”,分管班上的纪律,“野马”变了身份,肥公又迫不及待地亮出了他的另一法宝。 法宝二:污点记录法 大概是班主任的心理学都学得比较好的缘故吧,肥公抓住我们太爱面子的弱点,在教室后贴了一张大白纸,谁违纪就给谁记个大黑点,称之为污点。哪个能容忍自己的名字后面排上一大串黑点呢?这一法宝让平时那些胆大者都心怯三分。但毕竟是新生事物,怀疑者颇多。大白纸刚贴出,就有几个同学糊里糊涂地榜上有“点”了,大有存心和肥公对着干之势。于是肥公又出人意料地用上了他的另一法宝。 法宝三:欲擒故纵法 中午,几位榜上有“点”的同学果然被叫到肥公的办公室。出来时,他们竟个个带着笑容,几时见过“特别接见”的同学能笑着走出办公室?放虎归山,必有后患。有个别同学为肥公暗暗担心。不出所料,第二天,那几个同学名字后的黑点又长了一些。不用说,自然又得去见肥公了,但这回出来时,他们脸上再没有笑容了。我们想,这回肥公终于开骂戒,但一问,却让我们摸不着头脑了——肥公两次接见他们都只询问了一些学习上的困难、对老师的意见之类的话。也怪,打这以后,那几个名字后的黑点再也不见长了。 法宝四:感情投入法 肥公的和蔼是折腾我们的又一原因。和他攀谈,没有紧张,没有拘谨,有的只是和朋友之间聊天一样的畅快。肥公常说:“什么都是这样,真是狗屎。”肥公的那句“狗屎”的口头禅,班上更是无人不晓。语言上拉近距离不算,肥公还善用“大音希声”法宝。一次,面对班上的“课堂风暴”,他就以许久的沉默为对策,迫使众“野马”慑服于“非暴力不合作”的仁慈与威严之下。经过这一遭,我们从心底里敬畏起他来。 肥公的法宝不断,班上成绩明显提高。我们不由得感叹:肥公真不简单! |
似乎矛盾的词汇并用在一起,激发了阅读的兴趣。
采用说评书者常用的方式,幽默风趣。 小标题的使用较有特点,“请君入瓮”翻出新意,吸引人阅读。
细节描写比较突出,反问句式的使用让人疑窦顿生,让人迫不及待地读下去。
这两处的描写切入点很巧妙,打破定式思维,以似乎不“光辉”的方面凸显“肥公”的不同凡响。 以抒情句结束表达感佩之情。 |
【赏析】 文章避开了思维定式,没有把“肥公”的事写成 “优秀教师风采录”;“肥公”最与众不同的地方,就是他作为教师最平凡最普通的一面,这种普通里包含着一个教师崇高的责任感和对学生无私的爱;小标题的使用较有特点;以第一人称的方式表达,亲切自然;切入点巧妙,语言幽默。
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