高考语言表达中成语辨析常见错误

（一）望文生义，主观臆断

望文生义，就是只按照字面的意思来理解成语的含义。有些成语的意蕴是约定俗成的，我们看到某一不明含义的成语，如果只从字面上去附会，就极易出现望文生义的毛病，做出错误的或片面的解释。如：“下里巴人”原指流行于战国时楚国的《下里》《巴人》两首民间歌曲。后泛指通俗的、普及的文艺作品，多用来谦称自己的作品。很多同学在使用“下里巴人”这条成语时，把它误解成地位不高的人；“目无全牛”指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形。后比喻技艺达到炉火纯青的程度，亦形容办事准确熟练。有些同学在使用该成语时，把它误解成只见部分不见整体了。

类似成语有：

1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。不能理解为明天开的黄花。

2．不绝如缕：形容形势危急。不能理解为丝线扯不断。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为空无一人。

4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。不能理解为写得很差不能刊用的稿件。

5．不为已甚：指做事有分寸，不过分。不能理解为不能太为自己。

6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不能理解为看到大海而高兴感叹。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。不能理解为没有什么可教训的。

8．因人成事：依靠别人把事情办好。不能理解为为别人做事情。

9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。不能简单理解为弹去帽子上的灰尘互相庆贺。

10．久假不归：长期地借用，不归还。不能理解为长期请假不回来。

（二）对象不当，张冠李戴

有些成语使用的对象是特定的，只适用于描述特定的人或事，有一定的指向性，如果掌握不牢，就很容易扩大其使用对象，从而造成错误。

类似成语有：

1．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间。不能用于朋友、同学、同事之间。

2．休戚相关：用于人物之间。不用于事物之间。

3．置若罔闻：用于听觉方面。不用于视觉方面。

4．筚路蓝缕：形容创业艰苦。不用于形容生活艰辛。

5．汗牛充栋：形容书籍多。不用于形容其他东西多。

6．耳提面命：用于长辈对晚辈。不用于平辈、朋友之间。

7．三令五申：用于上级对下级。不用于平级之间。

8．络绎不绝：用于人、马、车、船。不用于河、江的流水等。

9．挥洒自如：用于写作、画画的运笔。不用于举止风度。

10．豁然开朗：用于形容由狭小幽暗一下子变得宽敞明亮或经人指点、自己思考而顿悟。不用于形容人的性格。

（三）色彩不分，褒贬失当

成语在感情色彩上有褒义、贬义、中性之分，在使用过程中，必须加以区分，避免误用。关于这个问题还要注意三点：一是大量中性词，像“成千上万”“如虎添翼”等，在或褒或贬语境中都可使用；二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错；三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中前一个词是褒义词，后一个词是贬义词。要注意掌握不同的使用语境。

1．情投意合——臭味相投

2．见机行事——见风使舵

3．侃侃而谈——夸夸其谈

4．一得之见——一孔之见

5．无微不至——无所不至

6．再接再厉——变本加厉

7．深思熟虑——处心积虑

8．绞尽脑汁——费尽心机

9．开山祖师——始作俑者

10．昂首阔步——趾高气扬

（四）范围不清，轻重失当

有些成语的词义有轻重之分，使用时应避免大词小用或小词大用。

（五）形近易误，音近易混

有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。

类似成语有：

1．不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。

不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

2．洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

3．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

4．蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月：不平凡的岁月。

5．学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。

6．不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

7．望其项背：表示赶得上或比得上。多用于否定式。

望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。

8．息息相关：比喻关系密切。

休戚相关：比喻关系密切，利害相同。多用于忧喜、祸福相关联的人、集团和国家。

（六）画蛇添足，前后重复

在使用成语时，要注意将成语和句子语意进行比照，否则极易造成成语隐含义与句子语意的重复。

类似的情况有：

1．忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己，后多指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。

2．难言之隐：深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情。不能用作“难言之隐的苦衷”。

3．南柯一梦：泛指一场美梦；比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。

4．相形见绌：相形，互相比较。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。

5．如芒在背：形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。

6．遍体鳞伤：像鱼鳞一样密，形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

7．当务之急：原指应当做的事情才是最紧要的，后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。

8．接踵而至：一个跟着一个到来，形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

9．津津乐道：乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

10．闻名遐迩：遐，远。迩，近。远近都闻名，形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

（七）功能混乱

每个成语在句中都有自己不同的语法功能，如果对此把握不准，就易造成功能混乱的错误。

（八）人称或角度失当，敬谦错位

有些成语有敬辞与谦辞之分，如果辨别不准，就会犯敬谦颠倒的错误。

类似成语有：

1．虚怀若谷：形容极其谦虚，表示对人的敬意。只能对人，不能对己。

2．狗尾续貂：比喻拿坏的东西接在好的东西的后面。通常只用在自己的作品，表示谦虚。

3．蓬荜生辉：用于称谢别人来到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

4．敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。

5．心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。

6．一得之见：指自己的一点粗浅的见解。

（九）不明语源，不知本义

许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。还有的成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。

（十）不合逻辑

不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。

（十一）不合习惯

有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意这些成语的习惯用法，就很容易出错。如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等都多用于否定句中。

（十二）不合语境

成语也必须符合一定的语言环境，不合语境，自然造成误用。

例如：

1．力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。如果语境中没有险恶的局势，不能用。

2．相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

3．名不虚传：是好名声，一般名声不可用。

4．耳濡目染：主语只能是被感染者，而不能是感染者。

5．不可开交：只能做“得”的补语。

四、易混成语辨析集录

1．饱经沧桑｜饱经风霜：两者都可指“阅历深”。前者侧重于“经历许多世事变化，阅历丰富”；后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨练”。

2．背道而驰｜南辕北辙：两者都有“彼此相反”之意。前者指彼此方向不同，目的相反，是就两种不同的事物说的；后者指人的行为和目的相反，是就同一件事情的两个方面说的。

3．不胫而走｜不翼而飞：两者都可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可指东西突然无故丢失，前者没有这个意思。如：这个好消息不胫而走，迅速传遍了整个村庄/烧饼油条刚放在桌上，竟不翼而飞。

4．不堪设想｜不可思议：两者都有“不可想象”之意。前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。如：只要这架轰炸机扔下一颗炸弹，后果就不堪设想/在他们心目中，土地代表着上天不可思议的赏赐，代表了财富和权力。

5．参差不齐｜良莠不齐：两者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人混杂在一起。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。如：这个班的学生水平参差不齐，教学相当困难/如今弄得良莠不齐，忠奸难辨，好坏人掺杂在一起确实难以分清。

6．川流不息｜络绎不绝：两者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。后者带有繁盛的意思，而前者没有。

7．大海捞针｜海底捞月：两者都指“白花力气”。前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，劳而无力、白费力气。如：大海捞针，大山挖金，掉了东西不是那么容易找到的/他想了很多办法，但终究是海底捞月，没有成功。

8．额手相庆｜弹冠相庆：两者都有“庆贺”的意思。前者表示人们遇到喜事或听到喜讯后互相庆贺，是褒义成语；后者指即将做官而互相庆贺，多用于贬义。

9．耳濡目染｜耳闻目睹：两者都有“耳听眼看”的意思。前者则强调经常看到、听到并不知不觉地受到深刻的影响；后者强调亲自看到、亲自听到，突出其真实性，不强调经常和受到影响，后者还可带宾语，前者则不能。如：我家本来就做这个，耳濡目染也有十多年/对婷儿英语水平的现状，我们也有不少机会耳闻目睹，能做出比较客观的判断。

10．肝胆相照｜披肝沥胆：两者都有“坦诚”之意。前者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处；后者还用于表示个人对祖国、党、人民、集体忠诚。如：我们彼此肝胆相照，互为关切/他披肝沥胆，明知有危险，还是执意去做。

11．刮目相看｜另眼相看：两者都有“特别看待”之意。前者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待，强调看法上的改变；但后者是横向比较，表示看待某个人不同于一般，强调看待上的特殊。如：他只用了一年时间就取得如此高的成就，人们不能不对他重新认识，刮目相看/校长对马老师，当然是另眼相看了。

12．骇人听闻｜耸人听闻：两者结构都是述宾式，都含有贬义，都有谓词性。前者则指“使人听了非常吃惊害怕的坏人坏事”；后者指“故意夸大、歪曲或捏造事实使人震惊”，所指的事实本身不一定是坏的。如：有些事情骇人听闻/他常喜欢发表一些耸人听闻的见解。

13．化为乌有｜涣然冰释｜烟消云散：三个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“希望与打算以及诺言等”“疑团、困难、嫌隙或误会”“事情或情绪”等。如：温情一刹那间全部化为乌有/经过沟通，双方的误会涣然冰释/那种莫名的淡淡的惆怅一下子烟消云散了。

14．画饼充饥｜望梅止渴：两者都指“用空想安慰自己”。前者表示虽有行动但不能解决问题；后者表示虽有空想但无行动。如：他用画饼充饥的办法来冲淡经济拮据给生活带来的不快/没有足够的钱买那条裙子，她只能站在橱窗前望梅止渴。

15．刻不容缓｜迫不及待：两者都形容“紧迫、不能等待”。前者形容事情紧迫，必须立即去做；后者用来形容心情十分迫切。如：千钧一发，刻不容缓/我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

16．滥竽充数｜鱼目混珠：两者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦；后者表示以假冒真，一般用于物，不表自谦。如：魏富海也不是技术人员，只是滥竽充数/当地成立了质量检测机构，以防假冒伪劣产品鱼目混珠进入市场。

17．貌合神离｜同床异梦：两者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者偏重于“离心离德”，是直陈性的；后者偏重于“各有打算”，是比喻的，后者还带有“共同生活”的意思，前者则没有。如：这两家合作公司现在貌合神离/两个人同床异梦，各有各的打算。

18．如虎添翼｜为虎添翼：两者都有“更加强大”的意思。前者指“使强的更强”，一般用于人或组织；后者比喻“替恶人做帮凶，增长恶人的势力”，带贬义。如：经过正规训练的田七如虎添翼，在全省青少年运动会上夺得金牌/为虎添翼，为祸不浅。

19．色厉内荏｜外强中干：两者都指“外表强大而实质空虚”。但前者用于书面语，指精神状态方面；后者书面语、口语都能用，指力量。如：别看他一副凶神恶煞的样子，其实他色厉内荏，心中害怕极了/这支球队真是外强中干，开赛不久就连失三球。

20．视而不见｜熟视无睹：两者均指“看见就像没有看到一样”。前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”而看惯无所谓之意，程度较深。

21．顺水推舟｜因势利导：两者都有“顺应趋势办事”之意。前者偏重于“灵活改变原来的主张”，也有随声附和、无原则立场的意思，为中性词或贬义词；后者偏重于“加以引导，使其走上正路”，带有原则立场，含褒义。如：村长竟顺水推舟，把他领到杨柳儿的家里来/儿童文学工作者应抓住儿童这个特点，因势利导，编出内容优美生动又朗朗上口的歌谣。

22．无所不能｜无所不为：两者都有“什么事情都能干”的意思。前者是褒义词，指“什么事情都会做得好”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。如：他无所不能，出没自在，在处随形，入道教化/那是一支杀人放火无所不为的强盗军。

23．无所不至｜无微不至：前者是贬义词，形容“做事无法无天”。后者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”。

24．信口雌黄｜信口开河：两者都指随口乱说。但前者语意较重，指不顾事实随口乱说、妄加评论；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际、海阔天空。如：她加油添醋，信口雌黄，凭空捏造，极尽污蔑之能事/她初到他乡，一切觉得新鲜，天南地北信口开河大吹一阵。

25．养虎遗患｜养痈遗患：两者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但后者还可以指人的错误行为或思想不加纠正所带来的严重后果等。

五、常见俗语集录

1．哀莫大于心死：最大的悲哀莫过于心灰意冷、麻木不仁。

2．挨了一闷棍：比喻遭到暗中的或突如其来的打击。

3．八九不离十：形容差不多，非常接近实际情况。

4．八仙过海，各显其能：比喻各自施展本领或手段，各自显示才能。

5．八字没见一撇儿：比喻事情还没有眉目。

6．百闻不如一见，百见不如一干：听别人讲多少遍，不如自己亲眼看一次；看别人做多少次，不如自己亲手尝试一次。

7．搬起石头砸自己的脚：比喻本想加害别人，结果却害了自己。

8．闭塞眼睛捉麻雀：比喻盲目乱干。

9．兵来将挡，水来土掩：根据不同情况采取灵活对策，不管发生什么情况都有办法应对。

10．病急乱投医：病势危重时慌乱地找医生。比喻形势急迫，来不及考虑和选择。

11．不到黄河心不死：比喻决心大，非干到底不可。又比喻固执，不碰得头破血流，不会回心转意。

12．不看僧面看佛面：指看在另外一个人的情面上帮助或宽恕某一个人。

13．不经一事，不长一智：经过一件事，才能得到一次经验教训。

14．不怕不识货，只怕货比货：比较能看出好坏。

15．不怕人穷，就怕志短：只要有志气，就能改变穷困状况。

16．不是省油的灯：不是安分守己省事的人。

17．不是一家人，不进一家门：意气不相投或没有缘分就不会聚在一起。

18．不是冤家不聚头：冤家，指仇人，有时昵称所爱的人。不是前世的冤家，今生不会相聚。多指越是冤家越会相聚在一起。

19．不以一眚掩大德：不因为一个人有个别的错误而抹杀他的大功绩。

20．不在其位，不谋其政：不居于某种职位，就不用去谋划有关的事务。

21．不知马王爷三只眼：不知道他与众不同，有多大能耐。

22．不撞南墙不回头：遇到挫折，碰了壁，才醒悟。

23．常在河边走，哪有不湿鞋：比喻长期生活在不好的环境中，难免受影响而沾染不良的习气。

24．唱空城计：比喻用计谋掩饰力量的空虚，骗过对方。

25．车到山前必有路，船到桥头自然直：比喻事到临头，总会有解决问题的办法。

26．撑死胆大的，饿死胆小的：指胆大的人敢冒险，能捞到好处或办事成功；胆小的人畏缩不前，什么也得不到或什么事也办不成。

27．城门里扛竹竿——直进直出：指说话办事直截了当。也指考虑得过于简单。

28．秤砣虽小压千斤：指物体虽小，却能起大作用。

29．吃不了兜着走：比喻受不了或担当不起。

30．吃了豹子胆：形容人胆子大，做事不顾后果。

31．吃枪药：形容人火气大。

32．吃人家的嘴软，拿人家的手短：接受人家的财物，说话做事不易坚持原则。

33．吃着碗里，望着锅里：老不满足。

34．尺有所短，寸有所长：不管谁，总有缺点，有长处。

35．穿新鞋，走老路：表面上改变，实质上仍是旧的。

36．创业容易守业难：指守住前人创立的事业比开创事业更为艰难。

37．聪明反被聪明误：聪明过分，反而害了自己。

38．打翻了五味瓶——不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有：比喻心情复杂，难以名状。

39．单丝不成线，独木不成林：单个力量小，成不了大事。

40．得了便宜还卖乖：指占了便宜，还卖弄乖巧。

综合练习

阅读下面的文字，完成下面小题。

禾木是个充满诗情画意的神奇地方。时值七月中旬，清晨的禾木草原，还透着几分寒意，繁茂的花草，挂满晶莹的露珠，在生长着禾本科植被的碧绿草原上，黄色的贯叶连翘、糙叶败酱，紫色的柳兰、薰衣草，红白相间的飞廉，紫粉相间的牛至……还有一些不知名的花儿，  ①  。

初升的太阳，揭开了蒙在禾木大地上的神秘面纱，举目四野，到处是一派   ②   的景象：苍翠的阿尔泰山脉披金戴银；葳蕤的草原花海   ③   ；蜿蜒的河流像一条逶迤在冲乎尔山谷的巨龙；群山环抱的村落，民居   ④   散落草原，宛如镶嵌在绿色地毯上的颗颗珍珠、玛瑙；矗立在村口的五星红旗，迎风招展，熠熠生辉，格外抢眼。

据说，禾木河和喀纳斯湖的水为同一源头，都是友谊峰冰川融化而成的。驻足“援疆桥”上远观近眺，河道不宽，东北西南流向，水流湍急，淡蓝色的河水缓缓流动。河两岸的白桦林，如一排排亭亭玉立的少女，在为远行的使者送行；哗哗啦啦的流水声，像激昂悠扬的天籁，令人陶醉痴迷；奔腾的浪花，似蓝天上飘动的朵朵白云，给禾木平添了几分灵动和神秘。禾木，让我看到了美丽中国的生态画卷，找到了深藏心底的那份静美诗意。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）

A．尽态极妍   生机盎然   五光十色   星罗棋布

B．争奇斗艳   朝气蓬勃   五彩缤纷   鳞次栉比

C．争奇斗艳   生机盎然   五彩缤纷   星罗棋布

D．尽态极妍   朝气蓬勃   五光十色   鳞次栉比

参考答案

C【解析】本题考查正确使用成语的能力。

第一处，尽态极妍：容貌姿态美丽娇艳到极点。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。语境强调各色花儿竞相展示自己的风采，应用“争奇斗艳”。

第二处，生机盎然：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子，一般形容人。此处形容植物，应用“生机盎然”。

第三处，五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。语境形容花颜色多，应用“五彩缤纷”。

第四处，星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。根据“散落”可知，应用“星罗棋布”。