散文阅读满分技巧

1.文章中心主旨（答题模板）

※提问方式：中心是什么，主旨是……， 作者的态度是……，蕴含的感情态度是 …

※答题模板：

本文记叙了（描写了）…的故事（事迹、经过、事件、景物），表现（反映、歌颂、批判、

揭露）了…的思想（性格、精神、实质），抒发作者 …的感情（表层和深层）。

2.理解文中所运用的表达技巧及其效果(作用) 词语、句子赏析题（答题模板）：

※提问方式：某段用了……表达技巧（手法），请赏析某段文字。

※答题模式：

用了……手法，具体分析（举例……），表现了……内容，表达了…… 情感（性格，意境，

思想等），有何效果及作用。（注：赏析文字题如所需赏析段语言有特点，还应赏析其语言

特色）。

3.散文句子含义题（答题模板）：

※提问方式：解释某句在文中的含义，某句有什么深刻内涵。

※答题模式：

（1）多用原文或整合原文语句作答；

（2）句子中关键词翻译；

（3）提示句子的双关意；

（4）还原修辞本意；提示警策句的道理；转换深奥含蓄句的意思；

（5）特殊位置的句子（首段、尾端等）还应说出其结构上的作用。

4.标题的作用（答题模板）：

（1）贯穿全文线索；

（2）交代文章内容或表明写作对象；

（3）奠定文章情感基调；

（4）修辞手法/表现手法及分析；

（5）象征意味、寓意；

（6）提示文章主旨，或一语双关，对表现主题起到画龙点睛的效果；

（7）制造悬念，引起读者阅读兴趣。。

5.散文语言特色题（答题模板）：

（1）手法的运用：修辞手法（比喻、拟人、反复等）、表现手法、表达方式等；

（2）句式的选用：长短句交错运用、整句、散句、整散句结合等（音韵美、节奏感）；

（3）语言的风格：质朴自然、平和亲切、典雅华丽、生动形象、清新明快、含蓄蕴藉、幽

默诙谐、辛辣、讽刺、多用口语，多用方言，有浓郁的地方色彩或多用口语语体或书面语语

体，或多 种语体相结合；

（4）遣词造句的准确性、鲜明性；

（5）成语典故的活用等。

6.写作内容/细节描写作用答题模板：

（1）丰富文章内容，使内容更加丰富、充实、具体、生动，更夫有文化性、文学性、诗情

画意，使人身临其境；

（2）情感寄托或象征、寓意等；

（3）悬念、激发读者的阅读兴趣，增强文章的情趣和可读性；

（4）贯穿全文的悬索；

（5）照应（呼应）；

（6）突出主旨，升华（深化）主旨等；

7.散文结构作用题（答题模板）：

（1）在内容上：写出了......，交代了......，揭示了......主题；

（2）在结构上：开篇：总领全文、引出下文，为下文......作铺垫、照应标题（开篇点题）、

前后 照应、渲染气氛（定下......感情基调），激发读者阅读兴趣。文中：承上启下（承

接上文.......，为下文......作铺垫） 结尾：照应开头或标题，结构紧密；卒章显志，揭

示中心；总结全文，深化...... 主题；引发读者思考，言有尽而意无穷。

（3）在手法上：看技巧 2；

（4）丰富文章主旨意蕴，富有艺术感染力。

8.散文人称作用答题模板

（1）人称分类

一部作品的人称可以有三种情况：

第一人称——我、我们、咱们

第二人称——你、你们、您

第三人称——他、他们、其他称谓

（2）第一人称作用/第一人称行文的好处：

第一人称采用“我”字行文，抒写的是我自己的所见所闻所思所想。

好处有二：

①能够增加行文的真实感；

②便于表达抒情主人公的内心情感。

（3）第二人称作用/第二人称行文的好处：

第二人称采用“你”字行文，写作的过程就仿佛是作者自己在于读者进行面对面的沟通和谈

话。这样行文，最突出的好处有二：

①增加行文的亲切感；

②能够使有过相同经历的人感同身受，使没有过相同经历的人身临其境。

（4）第三人称作用/第三人称行文的好处：

第三人称采用“他”字行文，在整个写作过程中，作者作为局外人来掌控行

文的过程。这样行文，最突出的好处有二：

①客观。所讲述的内容，不涉及自身的利害关系。

②宏大。第三人称的叙述特别适合宏大题材。