专题二 歌鉴赏之人物形象（附课件）

一、鉴赏人物形象题命题方式和赏析策略

（一）简要分析（概括）诗中人物形象特点。

（注意分辨是“分析”还是“概括”）

(2013年辽宁卷) 阅读下面这首宋诗，回答问题。

竹轩诗兴

张镃

柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。

梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。

暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。

预想此时应更好，莫移墙下一株梅。

【注】篆烟：盘香的烟缕。

【问题】请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）

【解题策略】

遇到古诗心莫慌，浏览一遍知全章。

一字一句细推敲，前言后语意相交。（注意上下词语或诗句间的联系）

直描侧烘点情话，分门别类全拿下。（直接描写、侧面烘托、直接点出情感的词）

总分并列仔细写，有理有据把题解。（答题格式）

1、 逐字逐句阅读一遍，初步感知诗歌大意。（学生朗读诗句，注意诗歌节奏与感情。）

2、 层层解读诗意。（容易处学生分析，难点教师点拨）

标题——地点在竹轩中

第一联——竹轩面对柴门，清风卷来，柴门被自然地吹开了。轩的前面，是刚刚开辟不久的小径，径边栽上了许多竹子。

第二联——当轩静坐，竹梢的影子好像通过茗碗细细地落在轩中似的。竹叶的声音，好像随着篆烟轻轻地飘来。

第三联——暑天乘凉倦卧，可以看到星星从竹林的上面穿过；冬天，坐在这吟诗，可以看到素雪压在竹枝的清景。

第四联——设想到了冬季，这儿的清景，一定格外宜人。不要移去墙下的那株梅花，到了冬天，梅花配上修竹，竹轩定会更加清幽美好。

3、提取体现人物形象的内容。（容易处学生分析，难点教师点拨）

★ 最能体现人物形象的内容：

① 人物的外貌、服饰、神态、语言、行动、心理

如：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

② 直接体现感情的词语(情语)

        如：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

③ 环境（时间、地点、天气、周围景物）（烘托人物）

        如：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

④ 诗中出现的典型意象（松、菊、梅、竹、兰、玉）和典故

    如：三径就荒，松菊犹存。/ 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

⑤ 诗人的人生经历和诗歌的写作背景（知人论世）

    如：争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。/ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

生活环境：竹轩  柴门  狭径

     生活用具：茶碗  篆烟

     人物行为：倦卧  闲吟

     典型意象：竹子  雪  梅

4、结合相关诗句，用总分式或并列式结构有理有据地分析（概括）形象特点。（容易处学生分析，难点教师点拨）

★人物形象特点常包括：身份、性格、情感、理想、追求、品性等。

塑造了闲适．洒脱．高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。

（6分。答出形象特征，给2分；结合诗句分析，给4分。意思答对即可。如有其他见解，只要言之成理，也可酌情给分。）（总分式答案）

 （二）以思想内容题间接考查人物形象和对人物形象的逆向分析。

（2014年江苏卷）阅读下面两首唐诗，回答问题。　　

休暇日访王侍御不遇

韦应物

九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。

怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

访隐者不遇成二绝(其二)

李商隐

城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。

沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

⑴ 请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(3分)

【解析】奔波忙碌了九天，终于得到一日空闲；我前去拜访你，可惜没有遇到，只好空自回还；也难怪你诗歌的意境凉意彻骨——你家的门扉正对着寒流，抬眼远望，积雪满山。

 “九日驱驰一日闲”是欣然前往的，“寻君不遇又空还”是怅恼的，友人“诗思清人骨”是值得欣赏的。，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象征友人清廉高洁的品性。

【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕　　

⑵ 第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。(3分)　

【解析】“城郭休过识者稀”，是言不要经过城郭，因为认识他的人少；“哀猿啼处”，是言他住在深山老林里，不然哪里来的“猿啼”；(此句有点深)“柴扉”，是言他家居简陋；“渔樵路”，是言他过着渔樵生活。

【答案】城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。

（三）人物形象与写作技巧的综合赏析。 

（2012辽宁卷）阅读这首宋诗，完成8—9题

初见嵩山（张耒）

年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。

【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。张耒与黄庭坚、秦观、晁补之并称“苏门四学士”。

【问题】作者初见嵩山是什么心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。（5分）

【参考答案】初见嵩山，作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的：①作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀，所以嵩山未露面就给作者一种期待感；②接着作者运用迂回之笔，一道雨幕被拉开，最后嵩山从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。（答出惊喜和亲切的，给2分；答出以铺垫来表现的，给1分；结合诗加以分析，每答出一点给1分。意思对即可。）

二、诗歌中常见的人物形象

咏史怀古诗—— 昔盛今衰 物是人非 忧国忧民

咏物言志诗—— 品性高洁 坚贞不屈 傲岸不羁

羁旅思乡诗—— 漂泊无依 思念亲人 怀才不遇

赠友送别诗—— 感伤留恋 勉励关切 壮志难酬

边塞征战诗—— 忍受艰辛 建功立业 思念家乡 反对征伐

山水田园诗—— 寄情山水 归隐田园 高雅闲适 豪放洒脱

爱情闺怨诗—— 真挚思念 孤独寂寞 缠绵悱恻 

三、总结课时内容

在鉴赏诗歌时，必须先认真审题，明确题目要求，然后逐字逐句读懂诗歌本身，最后字迹工整地分层次作答。

同时，“冰冻三尺，非一日之寒”，在诗歌学习中，方法技巧固然重要，但多阅读多感悟才是关键。

四、布置作业

（2014年山东卷）阅读下面两首宋诗，回答问题。（8分）

寻诗两绝句

陈与义

楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。

无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。

爱把山瓢莫笑侬,愁时引睡有奇功。

醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。

［注］居士：指文人雅士。山瓢：天然粗陋的酒器。

诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分）

答案参考：①行为洒脱。“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。  ②情趣高雅。“亭角寻诗满袖风 ” “醒来推户寻诗去”白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。