诗歌
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中国诗歌意象的暗示性
中国诗歌相比于外国诗歌，最广为认知的区别便是它的暗示性了。 早在《诗经》出现，文字刚刚成熟的时候，中国人就已经能用“赋比兴”的手法将像“求子不得，辗转反侧”、“宛在水
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高中语文部编版教材课内诗歌汇集(选择性必修下）
《氓》（《诗经·卫风》）（选择性必修下）标星：☆☆氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕
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高中语文部编版教材课内诗歌汇集(选择性必修上）
《无衣》（《诗经·秦风》）（选择性必修上诗歌）标星：☆☆岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。岂曰无衣？与子同裳。王于兴师
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高中语文部编版教材课内诗歌汇集(必修上）
《短歌行》曹操 标星：☆☆☆☆☆对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉
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现代诗歌阅读备考要点
一、考情分析1．选材特点2019年山东省高考模拟考试语文试卷出人意料地考查辛笛的《刈禾女之歌》，让人眼前一亮。这标志着高考现代文阅读考查已迈进了一个崭新的领域，引起了考生
二轮备考 -
诗歌艺术手法归纳大全
诗歌艺术手法，又叫表达技巧，，包括表达方式、表现方法（表现手法、写作技巧、写作手法）、修辞手法、篇章结构、语言特色等。（一）表达方式：记叙、描写（虚实、动静）、议论、抒情等。1、记
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诗歌鉴赏意象、意境考点归纳
（一）意象与意境的定义①意象，“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作
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鉴赏诗歌情感主旨方法归纳
中国古典诗歌讲究借景抒情、寄情于物、情景交融。诗人往往用隐晦曲折的手法抒发感情。因此，对那些咏怀、咏史、感遇的作品，应该透过表面的词句揭示其中的深层含义。在鉴赏诗词
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现代诗歌鉴赏指导
诗歌的考查能力主要侧重在内容理解和手法运用上，同学们在复习时应有意识的加强训练，结合积累的关于文学类文本及古代诗歌鉴赏的知识，灵活应对各类题型，弥补这方面的短板。1.诗歌
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读懂诗歌中需要注意的特殊词语
1．从教任凭。如：似花还似非花，也无人惜从教坠。(苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》)又如：从教变白能为黑，桃李依然是仆奴。[陈与义《和张规臣水墨梅五绝(其一)》]2．等闲(1)平常。
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诗歌鉴赏形象分析题知识汇总
形象，不单单指的是人物形象。诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象并借以寄寓作者生活理想和思想感情的
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诗歌鉴赏语言风格题考点汇总
语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语言风格，即语言风格（特色）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐
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诗歌鉴赏94个必读典故
1、投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。如辛弃疾《水调歌头》：莫学班超投
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诗歌鉴赏《节妇吟》
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高考诗歌鉴赏精华知识点
（一）把握诗意1、看标题揭示写作的时间、地点、对象、事件和主旨交代写作缘由或目的，暗含感情奠定作品的感情基调揭示作品的线索表明诗歌的题材暗示诗歌的表达技巧2015年四川卷：
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专题三 鉴赏诗歌景物形象（附课件）
一、课前热身阅读下面这首宋词，完成下面的问题 。鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中
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专题四 诗歌鉴赏之炼字（附课件）
回顾古人有关炼字的名言，从中体会炼字的重要性。吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让 求得一字稳，耐褥五更寒。——欧阳修两句三年得，一吟双泪流。——贾岛为人性僻耽佳句，语不惊
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诗歌鉴赏答题技巧总结
（一）把握诗意1、看标题揭示写作的时间、地点、对象、事件和主旨交代写作缘由或目的，暗含感情奠定作品的感情基调揭示作品的线索表明诗歌的题材暗示诗歌的表达技巧2015年四川卷：
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古代诗歌鉴赏的古代诗歌鉴赏客观题
一、考什么①题型设置。主客观结合型，客观题改为四选一。②客观题与主观题之间具有层次性。客观题注重对诗句的基本理解，主观题考查深层次理解，尤其是对表达技巧、思想情感的分
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古代诗歌鉴赏的意象
一、物象与意象的区别：物象是指客观事物所呈现出来的样子。如花草树木，山川河流、风雨雷电等客观存在物都以各自的形态存在着。物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印。
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古代诗歌鉴赏的表现手法
1．对比和衬托：对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。对比的两个方面一般不分主次，反衬有主次之分。如梅尧臣的《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦；
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古代诗歌鉴赏的修辞手法
古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、双关、借代、用典、互文等等。对修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断修辞手法是什么，掌握和了解各种
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诗歌赏读《节妇吟》
节妇吟张 籍君知妾有夫，赠妾双明珠；感君缠绵意，系在红罗襦。妾家高楼连苑起，良人执戟明光里，知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。【主旨感悟】此诗是
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2021全国新高考II卷诗歌陆游《示儿子》详细解析翻译
【原题呈现】全国新高考II卷诗歌陆游《示儿子》示儿子（陆游）禄食无功我自知，汝曹何以报明时？为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。最亲切处今相付，熟读
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诗歌赏读《金陵城西楼月下吟》
金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖。“白云映水摇空城，白露
