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散文 （1）阅读方法
【考情简述】散文的阅读是一种积极的审美活动，重点在于文本，要引导学生走进文本，与文本对话，因为阅读是处理信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径。对散文的考查，这几年
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小说 （1）阅读方法
【考情分析】1.选材范围（1）以现当代的中外名篇或名家作品为主，作品内容具有较强的文学性或审美情趣、具有深刻的现实意义。文章多节选自现当代名篇,情节相对完整，能展现人物的性
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信息类文本阅读 （5）论述类：分析论点、论据和论证方法
（1）论点论点是对所议论的问题所持的见解或主张。论点有如下特点： 第一，论点一般表述为一句话，所表达的意思要准确、鲜明。 第二，论点出现的位置多变，有的直接出现在开头，开门
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古代诗歌鉴赏——表达技巧 （二）表达方式（必备知识+典例练习）
【必备知识】表达方式共有5种：叙述、议论、抒情、描写、说明及作用（诗歌重点掌握描写和抒情）一、描写诗歌鉴赏考描写,主要是从正面描写与侧面描写的角度来命题。描写的方式,从
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《古文观止》(选读）专练解析丨方孝孺《豫让论》
阅读下面的文言文，完成下列小题。豫让论方孝孺士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。
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《古文观止》(选读）专练解析丨方孝孺《深虑论》
阅读下面文言文，完成各题。深虑论方孝孺虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤？盖虑之所能及者，人
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《古文观止》(选读）专练解析丨苏轼《方山子传》
阅读下面的文言文，完成小题。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相
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《古文观止》卷十二·豫让论·方孝孺
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。一个有节操有学问的人想建立功业，侍奉君主，既然称君主为知己，就应当竭尽自己的智慧能力，诚恳地
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《古文观止》卷十二·深虑论·方孝孺
虑天下者，常图其所难而忽其所易；备其所可畏而遗其所不疑。考虑国家大事的人，总是谋求解决那些很难处理的问题；而忽视那些容易处理的问题，防备那些认为值得害怕的事情，放掉那些认为
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《古文观止》卷十一·方山子传·苏轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。方山子是在光州和黄州之间山里隐居的人。他年轻时向往并学习汉朝侠客朱家、郭解的为人，乡里的讲义侠的人都敬重
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高考议论文设计分论点常用的5种方法
用分论点来结构文章的中间部分是高考议论文常用的写作技法之一。这种技法的好处是：它可以使作文的思路显得很清晰，它可以保证考生的作文始终行驶在符合题意的轨道上，它可以使作
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议论文分论点拟写方法
（一）拟写分论点技巧1.直言表述式 如：Ø 鉴国家之经验，促个人之发展用未雨绸缪之势，提前规划，铺展道路预防危机。以包容尊重之心，相互理解，与人为善共面危机。凭创新发展之智，锐意
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实用类文本阅读阅读文本步骤或方式
必备文体知识一：1.论述文以社会科学为研究对象的一般论述类文章（学术论文），主要运用说明和议论的表达方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学
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掌握“一材多用”与“多料合用”的方法
存材、选材和用材是作文材料使用上的三个完整环节。“一则金素材，半篇好文章”，说的是考场作文素材运用的妙处。可是，不少考生一到考场，感觉平时积累存储的素材一点也用不上。其
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掌握不同素材类型的运用方法
(一)名言式素材名言警句犹如一粒粒明珠，闪耀着迷人的光泽，具有恒久的魅力。作文中恰当运用名言式素材，可以达到三种效果：一是使文章更有意蕴，更显文采；二是使行文论据确凿充分，在论
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《红楼梦》整本书阅读方法指导
一、为什么要阅读《红楼梦》语文新课标将“整本书阅读与研讨” 列在了十八个学习任务群之首。而且要求“本任务群的学习贯串必修、选择性必修和选修三个阶段”，表现出了超
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2024高考语文二轮复习备考策略及方法指导(52张）
2024高考语文二轮复习备考策略及方法指导
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论述类文本《论唐人边塞诗中地名的方位、距离及其类似问题》（附试题+答案）
阅读下面的文字，完成1～5题。边塞是唐诗中习见的主题和题材，边塞诗当然会在诗中使用一些边塞地名，包括当时的和过去的，中国的和外国的，汉族的和非汉族的。在这方面，有一个值得加以探
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高考作文考场如何快速列出作文提纲 （方法+示例）
【方法】在紧张的考场上，考生反复酌斟构思立意，时间上不允许；反复推敲遣词用语进行修改，卷面清爽整洁又不允许。那么，在考场中如何做到胸有成竹、倚马“万言”呢？如何在短短四五十
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随风奔跑，自由是方向—读《家》有感
“我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来！”读完《家》后，觉慧响亮的读书声在我脑海中久久回响，我的心同觉慧一样难以平静。我仿佛看到，觉慧昂首挺胸立在船头上，面
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身怀利器方成大器---读《论语》有感
工欲善其事，必先利其器。此为人成功的基础，磨刀不误砍柴功，才能把事做好，把人生打好基础。是选择做意气风发的少年郎，还是做历史的铺路人，关键在于“器”气度，守恒，匠心。 一曰匠
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(统编选择性必修上）《采用合理的论证方法》教学设计+配套课件
【素养目标】1．探究隐含前提，了解“虚假论敌”在论证中的作用。2．剖析文章的论证过程，体会论证的作用和论辩的魅力。3、采用恰当的论证方法进行论证，学写辩论词。【教材学情分析
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方言版《将进酒》朗读
方言版《将进酒》朗读
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微写作：总结——学习方法
临近高考，高三年级拟开展以“友善助力”为主题的系列活动。为了引导同学们改进学习方法，年级微信公众号准备发布“好方法”集锦。请你根据下面“学习金字塔”图片，总结出一条好
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近义实词辨析三方面
实词中的近义词辨析，要善于同中求异，找出它们之间的细微差别。(一)意义辨析角度示例辨析词义的轻重(或程度高低)“敬佩”与“敬仰”都表示敬重之意。但“敬仰”有仰慕之意，程度
