【xuecheng123】已通过实名认证!

教学E网

苏武传

  • 《苏武传》挖空练习(答案)

    《苏武传》挖空练习(答案)

    武,字子卿。少以(因为)父任(被任用),兄弟并为郎。稍(渐渐)迁至栘中厩监。时汉连伐胡(匈奴),数通使(互派使者)相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈(十几批)。匈奴使来,汉亦留之以相当

  • 《苏武传》课件(31张)

    《苏武传》课件(31张)

    《苏武传》课件(31张)

  •  (统编选择性必修中)《苏武传》教学设计+配套课件

    (统编选择性必修中)《苏武传》教学设计+配套课件

    【课标要求】学习历史著作,窥见史家历史观念、开创精神,学习屈原爱国精神和高洁品德。【教学目标】1.了解班固及《汉书》,掌握文中涉及的文言字词句知识。2.分析文章中对话描写、

  • 悦读心赏:解读班固《苏武传》

    悦读心赏:解读班固《苏武传》

    一首曲调古朴闻之令人落泪的歌曲,唱出了苏武的忠贞。但要想真正读懂苏武身上的坚贞不渝,就必须“破译”苏武出使匈奴19年里面临着的种种人生困境。班固的《苏武传》在给我们还