文言文
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文言文阅读——文言翻译
文言文翻译，是对文言文阅读能力的综合考查，是文言文阅读考查的重点和难点。根据新高考题，以及高考阅卷评分的实际操作，该题得分点主要包括两大方面：一是整个句子的大意，往往在1分
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文言文阅读——文言断句
中国古代没有标点符号，古人读书需要自己断句，在一句话的末了用小圆圈（“。”）断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用顿号（“、”）断开，叫“读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句
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高中文言文通假字大全
1．悟言一室之内。(悟，通“晤”，面对面)2．虽趣舍万殊 。(趣，通“趋”，往，取)3．亦由今之视昔。(由，通“犹”，犹如，如同)4．举酒属客？(属，通“嘱”，劝酒)5．浩浩乎如冯虚御风。(冯，通“凭”，乘)。6.
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选择性必修下册文言文知识梳理
一、《陈情表》（一）古今异义①九岁不行（古义：不会走路。文中形容柔弱。今义：不可以，不中用，不好）。②零丁孤苦，至于成立［古义：成人自立。今义：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；（理论、意见）有
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(统编选择性必修下）第三单元研习课《文言文翻译及简答题技法》教学设计+配套课件
【课标要求】掌握文中常见文言实词、虚词和句式，能理解词句含义，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。【素养目标】1.了解高考文言文翻译题“两个原则、三个意识、四个意
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文言文高频实词容易忽略的义项梳理
1、卑①<形>地势低下。《资治通鉴·淝水之战》：“且东南卑湿。”②<形>低劣；差。《送东阳马生序》：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。”③<动>衰落。《左传
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文言文高频词最全汇总
一、与科考有关的：贡举:古时地方向朝廷荐举人才（举荐科目：孝、廉）,指科举考试。第:科举考试及格的等次，即考中。登第:登科,科举考中进士。进士:通过最后一级考试殿试者,称为进士
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高考语文常见文言文副词分类汇总
1.程度副词常用的有"最、至、极、绝、殊、甚、特、太、尤、弥、愈、稍、颇"等。它们在句子中作状语，补语。红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。（王维《杂诗》)古之治
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文言文史传阅读高频词归类
一、跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷1.俸：俸禄，薪俸。旧官吏所得的薪金。如《韩非子•奸劫弑臣》：立名誉，以取尊官厚俸。2.禄：官吏的薪俸。如《韩非子•人主》：有功者受重禄。3.秩：官吏
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近十年高考文言文中出现的高频词整理
句中标红色者为近十年高考文言文阅读题中出现的高频词，赶快记起来吧！1.有功故出反囚，罪当诛，请按之。（《新唐书·徐有功传》）误：按照。正：追究、追查。译文：徐有功特意为谋反的人开脱
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巧借成语，熟背活用120个文言文实词
1.安安分守己：安，安守。安守本分规矩老实。安土重迁：安：安心，习惯，安于。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。安居乐业：安：安于；比喻安定地生活，愉快地工作。形容管理者
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高考文言文高频词归类总结
一、与科考有关的：贡举：古时地方向朝廷荐举人才（举荐科目：孝、廉），指科举考试。第：科举考试及格的等次，即考中。登第：登科，科举考中进士。进士：通过最后一级考试殿试者，称为进士。中第：科
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教材文言文课文一遍过
教材文言文课文一遍过
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新教材文言文点线面
新教材文言文点线面
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高中新教材文言文知识梳理
高中新教材文言文知识梳理
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高中新教材文言文挖空及翻译复习
高中新教材文言文挖空及翻译复习
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统编教材所有文言文挖空（word试题+答案）
齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得( )闻乎?” 孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以( ),则王(wànɡ)(
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统编必修下册文言文梳理（word试题+答案）
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1．写出下列句中通假字的本字，并解释含义(1)鼓瑟希__________________(2)莫春者__________________2．解释下列多义词(1)如①如或知尔，则何以哉_____
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统编必修上册文言文梳理（word试题+答案）
(一)劝学1．写出下列句中通假字的本字，并解释含义(1)木直中绳，輮以为轮__________________(2)虽有槁暴__________________(3)则知明而行无过矣__________________(4)君子生非异
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高中语文选择性必修（上中下）文言文挖空练习（学生版+教师版）
01《论语》十二章【任务一】成语背一背（5分钟）从容不迫——非常镇静、不慌不忙的样子。〖錯例〗这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地抹着桌子。（褒词贬用）从善
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精读高考文言文真题挖词填空（2010--2023年）- 解析版+教师版
序号卷别出处人物、事件品质常识、实词12023高考Ⅰ卷韩非子等无无围、劝、具臣、诬说22023课标Ⅱ卷百战奇略等无无平易、金、片善、果32023全国甲卷隆平集周尧卿儒学行义席
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高中如何培养自己的文言文自学能力
初中的文言文学习，只是“读读背背，不作具体要求”。高中的文言文学习，除了要“读读背背”，积累语言材料，增加感性认识之外，还要积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等
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浅谈高中文言文高效复习策略
一、考查定位近年来，全国卷中的文言文阅读相对稳定，这与《考试大纲》对文言文考查要求少有变化密切相关，更与精准落实立德树人的考查目标、突出中华优秀传统文化的考查重点有关
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专题三：文言文翻译技巧指导及检测题
文言文翻译，是对文言文阅读能力的综合考查，是文言文阅读考查的重点和难点。根据新高考题，以及高考阅卷评分的实际操作，该题得分点主要包括两大方面：一是整个句子的大意，往往在1分
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第八单元文言文挖空练习（学生版）（附教师版）
任务：解释方框内或加点字词含义。《谏太宗十思疏》/魏征臣闻求木之长（ ）者，必固（ ）其根本（ ）；欲流之远者，必浚（ ）其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深
