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耳麦连不上蓝牙扩音器的解决方法
将两个设备都关机，然后先开耳麦，长按麦克风M键闪烁之后，再开扩音器哦，两个放一起对频哦，直到麦克风常亮就是对频好了，如果对频不出声，那就是频点没对上呢，重复操作几次再试一下呢
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《在马克思墓前的讲话》微型课
文本是一篇演讲辞，也是一篇悼词，设计时笔者立足于文体特点，重点学习悼词的结构特点，感悟人物精神。
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《劝学》20分钟微型课
《劝学》是统编版新教材，文章意在引导学生通过借鉴古人的议论艺术，学会清晰有力地表达思想与见解。作为先秦诸子思想集大成者的荀子，其文章朴实浑厚、说理严谨、句式整齐，而且擅长用多样化的比喻阐明道理。作为微课，本节课可以设计两个课时，均围绕“比喻论证”的学习，旨在帮助学生掌握比喻论证这种说理方法，为交流、写作所用。
教学能手赛教 -
教师个人发展三年规划
随着课程改革的进一步深入，学校发展突飞猛进，教师队伍竞争激烈。我只有终身学习、不断发展，才能超越自我，适应教育事业的发展，在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。凡事预则立
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语文教师专业成长个人发展计划
作为语文教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。面对新的教育形势，作为一名不再年轻
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教师专业成长2023年个人发展计划
回顾忙忙碌碌的教育教学工作，发现原来在已逝去的近2/3的教学生涯中竟没有留下多少清晰的成长足迹。参加了专业培训班后，我恍然大悟：原因是我从没为自己的专业成长道路作过规划
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教师专业成长2022年个人发展计划
作为一名从教近21年的教师，较为丰富的教育教学经历为我提供了审视自己及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进
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教师专业成长2021年个人发展计划
时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为
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《赤壁赋》微型课设计
小切口，深品读
教学能手赛教 -
《孔雀东南飞》微型课设计
旧版高中教材只选择了一篇乐府长诗，与初中《木兰辞》遥相呼应，乐府双璧构筑了文学史中乐府诗独特的艺术魅力。对于如此长的叙事诗歌，如何做到既立足于文体特点，又能够长文短教，帮助学生在一节20分钟的课里提高语文素养，选准切入点很重要。
教学能手赛教 -
《离骚》微型课设计
在赛教中，最难的不是怎么教？而是用短暂的20分钟时间教学生什么？如何从文本中选准教学点，甚至对《离骚》这样的对学生来说晦涩深奥的文章做到深文浅教，以此篇为例，抛砖引玉。
教学能手赛教 -
【示范课】《沁园春.长沙》教学设计（附课件+反思）
【素养目标】1.了解词的有关知识，朗读课文，体会诗词的韵律美。2.把握本词中所描述的意象特点，品味精当，极富表现力的语言。3.点燃青春激情，体会毛泽东以天下为己任的博大胸怀和壮
名师示范课 -
《故都的秋》20分钟微课设计
新教材必修上册第七单元选取五篇散文，首篇即《故都的秋》，作者郁达夫将自己对“秋”的独特感受融入自然景物中，情景交融，不仅将秋的美写了出来，也将中国文人与秋的关系蕴含于其中。自古文人多悲秋，本文独特的文化内涵也是其值得赏读的原因。本设计以一处景物为切入点，深挖作者内心的情感感受，体会文中传统文化意蕴。敬请指正。
