个人专业成长总结
从教以来,我始终以“服务学生,培养学生,为学生的终身发展奠基”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将近五年的专业成长总结如下:
一、 政治思想及师德表现方面
我始终忠诚党的教育事业,坚持学习国家教育方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作。并积极参加教育脱贫工作和教师“大家访”活动,受到社会、家长、学生的一致好评。通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己,做到了“德行兼修,为人师表”。
二、 教育教学方面
我积极转变思想观念,探索新课程理念下的教育教学方式,在教学中注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中既重视教书,也重视育人,经常深入到学生去,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,建立起师生之间平等、民主的新型关系。
三、 教革教研方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,主动上观摩课、示范课,主动学习先进的教育理论,在教学过程中积极总结教学经验,参与课题研究。参与的省级课题《基于网络的教师“校培训”研究》于2015年10月完成结题。主持的县级课题《门户网站的建设模式和方法研究》于2016年8月完成结题。主持的校校本研修《如何提高语文科课后练习的有效性研究》于2016年12月完成结题,并获得校级教育科研一等奖。主持的校校本研修《小组合作学习在语文课堂中的实践策略研究》于2020年10月完成结题,并获得校级教育科研一等奖。
四、 工作业绩方面
近五年连续担任语文组教研组长和高三毕业班语文教学工作,教学成绩优异,受到广大师生和教育主管部门的认可和好评。2015年参加县级赛教,荣获县级教学能手光荣称号,2017年被县政府评为县级优秀教师,2018年被县教研室评为“先进教研组长”,2019年参加市级赛教,荣获 “汉中市教学能手”光荣称号。 2018年教学设计《寡人之于国也》荣获省级三等奖,并被《汉中教育》刊登。2018年教学论文《借助“三关系”,巧解琵琶行》被评为省级二等奖。
我深知:教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。在教育的田园里,我将继续辛勤而快乐地耕耘着,争做研究型、创新型的教师,在教育岗位上创造出新的辉煌,做出更大的贡献。
今后,我将一如既往地继续努力,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,争取在教育教学及科研方面取得更大的成绩和进步,以促进教学工作更上一层楼。
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