2020年全国新高考全国卷语文双向细目表

1

现

代

文

阅

读

Ⅰ （19分）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

交叉新学科历

史地

理学的介绍说明

内容理解分析的判断正误

理解分析，信息比对

容易

2

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

内容说法的判断正误

理解分析，信息比对

容易

3

3.根据材料内容，下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是（3分）

研究范畴的判断正误

筛选判断信息

容易

4

4.请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。（4分）

下定义说明方法的规范

提取整合信息

中档

5

5.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）

理清文章思路

概括行文脉络

中档

6

现

代

文

阅

读

Ⅱ（16分）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

游

记

散

文《

建

水

记

之四》

内容理解判断正误

理解分析

容易

7

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

赏析艺术特色的判断正误

分析鉴赏

容易

8

8.本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解？(4分)

记游描写的作用

理解分析

中档

9

9.本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。(6分)

梳理时、空间线索及分析作用

分析综合

中档

10

文

言

文

阅

读（20分）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

《

明

史

·

左

光

斗传》

文言断句的判断正误

理解句意

容易

11

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

文化常识的判断正误

识记理解

容易

12

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

文章内容的判断正误

概括分析

中档

13

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

翻译文言语句

理解语意

困难

14

14.孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。（3分）

理解文章内容简答

理解分析

困难

15

古代诗歌阅读(9分)

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

杜诗/赠别诗

内容和形式的理解赏析

理解赏析

中档

16

16.诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。（6分）

结合文本分析写山对表达离情的作用

理解赏析

困难

17

名篇名句默写(6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

初高中必备诗文名句

理解性情境默写填空

识记理解

中档

18

语

言

文

字

运

用(20分)

18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）

走夜路步行回家的美食奇遇

标点符号破折号的用法及作用

识记理解

容易

19

19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)

比喻修辞手法及表达效果

理解分析

中档

20

20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?(4分)

比较不同句式中倒装句中状语后置的表达效果

理解赏析

中档

21

21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)

电子阅读

判断语病及改错

理解

中档

22

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）

世界经济论坛

提取信息整合信息压缩语句

理解与分析综合

中档

23

写

作(60分)

23.  阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上，生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭，政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”，防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

疫情中的距离与联系

审题构思

谋篇布局

联系实际

生活思辨

理解分析

表达应用

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