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头条（必修上大单元）第一单元“青春激扬” 教学设计+配套课件

单元主题：青春激扬任务群：文学阅读与写作大任务：讨论“青春的价值”；阅读任务：1、吟诗：任选一首诗，有感情的朗读，同学之间互相点评。2、诗歌鉴赏：围绕“意象”“语言”,探讨欣赏诗歌

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【课标要求】阅读优秀作品，品味语言，感受思想艺术魅力，发展想象力和审美力。【素养目标】1、分析解决危机的方法。2、学会运用语言技巧，阐述自我观点。3、学会在生活中勇敢面对

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《直面挫折，向阳而生》主题班会（教学设计+PPT）

《直面挫折，向阳而生》主题班会设计选自四川省教育科学研究院统编的《心理健康与生涯规划》第12课“做生活的强者——面对挫折”。人生难免遇到挫折。面对挫折，或积极应对，或消极回避，两种不同的态度和行为将对人的一生有不同的影响。本班会课将进一步让孩子们认识在人生的旅途中，特别是在高三的旅途中难以避免困难、挫折和逆境，我们要勇敢面对困难和挫折，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

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部编教材中的“人文主题”

部编教材中的“人文主题”就是“立德树人”中“德”的具体体现。可以“家国情怀、理想信念、文化自信、责任担当”四大主题为主线，系统梳理高中语文必修和选择性必修28个单元

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把“培养阅读兴趣”作为语文教学的头等大事

今天我和大家一起讨论的问题很多，归纳一下，就是两句话：语文课要把读书当作头等大事。老师必须先当好读书种子。——温儒敏温儒敏，教授，博士生导师，部编本语文教材总主编，温儒敏

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现代文阅读I
现代文阅读Ⅱ
文言阅读
诗歌鉴赏
语言运用
阅读积累
教学资料

实用类文本阅读阅读文本步骤或方式

必备文体知识一：1.论述文以社会科学为研究对象的一般论述类文章（学术论文），主要运用说明和议论的表达方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学
情境设题：发言提纲类主观题解说（答题思路+4道练习题）

发言提纲写作和现代文阅读考察发言提纲有一些不同，个人认为发言提纲写作针对的是对写作能力和思维水平的考察，但是现代文提到发言提纲往往是将其作为一个语境来用，是为了考察
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题型一：迁移运用题信息类文本阅读迁移运用题是指运用文本材料进行实际应用的考题。所谓迁移，是指从文本内迁移到文本外。换句话，即用文本内的观点进行文本外的实践应用。原因分
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题型一：内容分析选择题信息类文本的内容分析选择题，是高考命题的“长青树”。考题选择项主要针对文本的内容进行分析。分析的四个选择项，有对文中相关的词句进行相似表达，有对相
信息类文本阅读文体知识梳理之"说明文"

1.说明文文体：说明文体是以说明为主要表达方式的文章，是对事物作客观说明的一种文体。 2.说明文的分类：从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一
信息类文本阅读文体知识梳理之“传记”

文体特征1.传记的定义和分类传记是一种遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的叙事性文体。（1）从叙述人称看，传记可分为自传和他传。前者是
信息类文本阅读文体知识梳理之“访谈”

访谈的概念及注意事项：访谈的概念：是因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。这里要注意以下要点：访谈
信息类文本阅读文体知识梳理之"新闻"

新闻新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指

统编版高中语文课内小说考点训练 (知识点回顾+针对性训练+参考答案)

Ⅰ知识点回顾一、语言赏析角度1、长短句1）长句音韵：悠扬绵长、语气舒缓；形式：表达严密，层层修饰；内容：句子内涵丰富，充满张力。2）短句音韵：轻松明快、节奏感强；形式：表达灵活，多样；内容：
散文阅读主观题答题模版及反套路题型

散文的写作表达技巧“四角度”：①修辞手法；②表现手法；③表达方式；④行文思路、结构，布局谋篇。散文表现手法：1.象征、衬托、对比、抑扬；2.借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事
小说的叙事特点和技巧必备知识

叙事方式：顺叙，倒叙，插叙，补叙，平叙（“花开两朵，各表一枝”）叙述方式作用：顺叙：情节发展脉络分明，层次清晰。倒叙：制造悬念，引人入胜。或者是对比鲜明，突出中心；或者是使叙述有波澜，结构有变
高考小说考点+教考结合(必修+选择性必修)

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新高考小说阅读情境化试题命题角度汇编

1从叙述切入1）. 叙述角度叙述角度有“全知视角”和“有限视角”两种。全知视角大多见于传统小说，叙述者如上帝一般俯瞰人间，对所发生的故事、各个人物都了如指掌，有时候还跳到
小说阅读中的“延迟”、“摇摆”和嵌套结构

一部小说的结构过程，就是作家运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件等分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程。不同的小说具有不同的情节结构类型，从而具备
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一、真题回放（2023·新课标I卷）（陈村《给儿子》）9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来•回忆•成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围
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【基本知识】一、散文的特点1．形散神聚2．意境深邃3．语言优美凝练二、散文的分类1.写人记事类散文2.写景状物类散文3.议论说理类散文4.文化游记类散文【读文步骤】一、读文步骤

文言句式之主谓倒装句

按照现代汉语的语序规则，主语和谓语的次序，通常是主语在前，谓语在后。但是，在文言文中有时为了强调谓语，就把谓语放在主语的前面来加强感叹或疑问的程度。这种句式我们把它称为主
40个中国文学典故

【炎黄子孙】大约四千多年前，轩辕黄帝联合炎帝战胜九黎族蚩尤，蚩尤俘虏被称为“黎民”，之后黄帝打败炎帝族，成为中原地区的部落联盟首领。后人将黄帝誉为华夏族的祖先，因为黄帝和
文言句式之定语后置句

定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前,这种语序古今一致。在文言文中,除了此种情况外,定语也可以放在中心词之后,我们称它“定语后置”。定语后置有以下几种常
文言句式之宾语前置句

现代汉语的基本语序是：（定）主+〔状〕谓+＜补＞+（定）宾。所谓宾语，就是动词所涉及的对象。在现代文中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”的。而在古代汉语中，却往往出现
文言句式之省略句

句子中省略某一词语或某种成分的现象,是古今共有的。不过,文言里这种现象更突出,而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分,古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下几
文言句式之被动句

被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、施事者。被动句主要有以下形式：被动句的类型例句“于”字句：谓语＋于六艺
文言句式之判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。在古代汉语中，判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断，还常常加辅助词来加强判断语气。从语法
文言虚词辨析

“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”，这一考点是文言文阅读的一项重要内容。在每年的高考试卷中基本都有考查。文言虚词的考查形式：（1）杂合到文中对文意的梳通和理解。（2）以翻

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诗歌鉴赏模块知识体系

一、《考试说明》对诗歌鉴赏的要求：①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价诗歌的思想内容及作者的观点和态度。（能力层级E级）二、如何读懂一首诗：诗歌鉴赏48字诀1、审标
高中语文必修下册古诗词部分解析

1.登岳阳楼（杜甫）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼（chè），乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎(róng)马关山北，凭轩涕(tì)泗(sì)流。【译文】以前的日子就听说洞庭湖波澜壮
藏在诗词里的中华传统文化——藏在诗词里的中华传统文化

又到了岁暮，在这个辞旧迎新的日子里，让我们一同走进中华古典诗词中，去看看藏在诗词中的中华传统文化吧！古时，“元”谓之“首”，“旦”谓之“日”，元旦两字结合，引申为“新年开始第一
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古典诗歌表达技巧知识汇总

Ⅰ.读懂古代诗歌必须把握的四类表达技巧古代诗歌的表达技巧指作者在塑造形象、创设意境、表达情感时所使用的各种艺术手法。主要包括以下四大类：Ⅱ.八种常用修辞手法及作用1.
古典诗歌典故知识

班马　春秋战国时，晋、齐交战，齐军趁夜间撤走。晋国大臣邢伯听到齐军军营里有马叫，推测道：“有班马之声，齐国军队一定连夜撤走了。”班马指离群的马，后送别诗中多用以抒发惜别之情
古诗词常见意象解读

杜鹃　也叫子规。古代传说中，蜀王杜宇(即望帝)禅位后隐居山林，不幸国亡身死，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗词中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此

历年高考考到的成语汇总

一按下葫芦起了瓢：顾了这头丢了那头，无法使事情得到圆满解决。与成语“应接不暇”意思相近。安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样
常用三字俗语、惯用语

1．一方水土养一方人释义：一定的环境造就一定的人才。2．拔出萝卜带出泥释义：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。3．听风就是雨释义：刚听到一点风声就信以为真。4．捡
常见语用题中的“一词多义”考点

u 第1例：就凑近；靠近：迁～。避难～易。到；开始从事：～位。～业。～寝。～学。～职。被；受：～歼。～擒。完成；确定：成～。功成名～。生铁铸～的，不容易拆掉。趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：～便。～近。～手儿
新教材课文中重点成语梳理

必修上册1.包罗万象：内容丰富，应有尽有。[例句]《大流感》这本书，内容包罗万象，语言风格多变。（《“探界者”钟扬》）2.不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。[例句]“北京话
修辞手法的特征和表达效果

任务一：必备知识梳理1.考查内容：《考试大纲》规定考查的常见的修辞手法有九种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。2．常考题型：选择题、简答题、仿写题3.修
选择性必修下册课内成语汇总

《氓》1.二三其德【释义】二三：不专一。形容三心二意。2.夙兴夜寐：【释义】夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。3.信誓旦旦：【释义】信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言
选择性必修中册课内成语汇总

《社会历史的决定性基础》归根到底：意为到最后，事物会回到某种样子。多愁善感：一般是指一个人心思细腻，感性。内心容易因受到外界事物的影响而发生变化。《改造我们的学习》可歌
语段新题型：“的”字的用法

原题呈现①古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力，比如“野火烧丕尽，春风吹又生”等诗句。②野草的种子具有很强的繁殖能力，具有耐寒、耐旱、耐高温、耐

《古文观止》卷三 · 虞师晋师灭夏阳 ·《谷梁传》

非国而曰灭，重夏阳也。虞无师，其曰师，何也？不是国家而说灭，这是看重夏阳。虞国的军队不足一个师，《春秋》说是师，为什么呢？✦虞：周文王时就已建立的姬姓小国，在今山西省平陆县北。✦晋
《古文观止》卷四 · 范雎说秦王《战国策·秦策五》

范雎至秦，王庭迎，敬执宾主之礼。范雎辞让。范雎来到秦国，秦昭王在宫庭里迎接，恭敬地执行宾主的礼节。范雎表示辞让。✦庭：指宫廷。旧本《古文观止》此句作“王庭迎范雎”。按原文
《古文观止》卷二 · 周文王孙满对楚子《左传》

楚子伐陆浑之戎，遂至于洛，观兵于周疆。楚庄王讨伐陆浑之戎，于是来到洛河，陈兵于周王室境内。✦王孙满：周大夫，周共王的玄孙。✦对：回答。✦楚子：楚庄王，公元前613年至前591年在位。✦
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【12本纪】五帝本纪第一夏本纪第二殷本纪第三周本纪第四秦本纪第五秦始皇本纪第六项羽本纪第七高祖本纪第八吕太后本纪第九孝文本纪第十孝景本纪第十一孝武本纪第十二【10
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目录卷一· 周文1.古文观止丨左丘明《郑伯克段于鄢》2.古文观止丨左丘明《周郑交质》3.古文观止丨左丘明《石碏谏宠州吁》4.古文观止丨左丘明《臧僖伯谏观鱼》5.古文观止丨
《史记》30世家·三王世家第三十【2】

三王世家第三十【2】太史公曰：古人有言曰“爱之欲其富，亲之欲其贵”。故王者疆土建国，封立子弟，所以褒亲亲，序骨肉，尊先祖，贵支体，广同姓于天下也。太史公说：古人有句话说：“爱他就希
《史记》30世家·三王世家第三十【1】

三王世家第三十【1】“大司马臣去病昧死再拜上疏皇帝陛下【大司马：职官名。汉武帝罢太尉置大司马。西汉常以授掌权的外戚，多与大将军、骠骑将军、车骑将军等联称。此处未兼将
《史记》30世家·五宗世家第二十九

孝景皇帝子凡十三人为王，而母五人，同母者为宗亲。孝景皇帝的儿子共有十三人受封为王，这十三人分别由五位母亲所生，同一母亲所生的为宗亲。栗姬子曰荣、德、阏于【阏于：《汉书》作

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